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ECECD Early Childhood Community Newsletter: October 24, 2022

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October 24, 2022

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What’s Inside?

  1. Reminders/Announcements
  2. Events
  3. Professional Development
  4. COVID-19 Updates

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Reminders/Announcements

The Competitive Pay for Professionals (CPP) grant will launch on November 1, 2022

The Competitive Pay for Professionals (CPP) grant will support $3 an hour wage increases for all eligible child care employees (e.g., teachers, cooks, bus drivers, administrative staff, etc.) with an active ECECD-issued or approved background clearance.

ECECD hosted a CPP informational webinar on October 21, 2022. Video recordings, presentations, and a Q&A, will be available on Grants RFPs and Procurement Opportunities later this week. 

En Español: La subvención Competitive Pay for Professionals se presentará el 1 de noviembre de 2022

La subvención Competitive Pay for Professionals (CPP: Pago competitivo para los profesionales) apoyará los aumentos salariales de 3 dólares por hora para todos los trabajadores de elegible cuidado infantil, como maestros, cocineros, conductores de autobús, personal administrativos, etc., que cuenten con una verificación de antecedentes activa emitida o aprobada por el Departamento de Educación y Cuidado en la Primera Infancia

ECECD organizó un seminario web informativo de CPP el 21 de octubre de 2022. Las grabaciones de video, las presentaciones y una sesión de preguntas y respuestas estarán disponibles en Grants RFPs and Procurement Opportunities | Early Childhood Education & Care Department (nmececd.org) a finales de esta semana.

Lea el comunicado de prensa: La gobernadora Lujan Grisham anuncia un histórico aumento salarial para los trabajadores de cuidado infantil

NAEYC Survey: How Are Child Care Programs Doing Right Now?

Early Child Educators (ECE) are encouraged to take the National Association for the Education of Young Children (NAEYC) new survey of the ECE field to help shape our nation’s understanding of the crisis that is happening in child care right now. The survey is available in English and Spanish. Participants will be entered to win $100!

En Español: Encuesta NAEYC: ¿Cómo les está yendo a los programas de cuidado infantil en este momento?

Se alienta a los Educadores de Niños Tempranos (ECE) a realizar la nueva encuesta de la Asociación Nacional para la Educación de Niños Pequeños (NAEYC) del campo de ECE para ayudar a dar forma a la comprensión de nuestra nación de la crisis que está sucediendo en el cuidado infantil en este momento. La encuesta está disponible en inglés y español. ¡Los participantes participarán para ganar $ 100!

Spanish: https://www.surveymonkey.com/r/CQG6GYX 

New Moments Together Blog: Worried About Your Mental Health After Baby? There’s Help

For just about everyone, having a pregnancy or new baby means managing new stresses (and maybe sudden sobbing fits). Families have to adjust to disrupted sleep, changes to relationships, and the big responsibility of nurturing a new person. For some, perinatal sadness is typical “Baby Blues,” but for others it can be something more serious.

Read the full blog here: Worried About Your Mental Health After Baby? There’s Help. – Moments Together (momentsnm.org)

Moments Together helps New Mexico families and children get a great start—and promotes an even brighter future! Visit the Moments Together blog for New Mexico specific tips, activities, and information for parents to do more with their moments together.

En Español: ¿Te preocupa tu salud mental después de tener un bebé? Hay ayuda

Para casi todos, tener un embarazo o un nuevo bebé significa hacer frente a nuevas tensiones (y quizás ataques repentinos de llanto). Las familias tienen que adaptarse a la interrupción del sueño, a cambios en las relaciones y a la gran responsabilidad de cuidar a una nueva persona. Para algunos, la tristeza después del nacimiento se trata de la típica “depresión posparto”, pero para otros puede ser algo más serio.

Lea el blog completo aquí: ¿Te preocupa tu salud mental después de tener un bebé? There’s Help. – Moments Together (momentsnm.org)

Moments Together ayuda a las familias y a los niños de Nuevo México a tener un buen comienzo y promueve un futuro aún mejor. Visite el blog Moments Together para recibir consejos, actividades e información específicos para Nuevo México para que los padres aprovechen mejor sus momentos juntos.

ECECD Tackles Early Childhood Workforce Shortage with New Recruitment Campaign

ECECD announced the launch of “Developing Futures,” a new campaign designed to address the shortage of early childhood professionals in New Mexico. Developing Futures, with the tagline “Develop your future. Develop the future,” highlights a varied set of career paths within early childhood education and care through the personal stories of a diverse group of New Mexicans currently serving in those roles. In addition to showcasing the fulfilling careers available in early childhood, ECECD highlights the financial, educational, and professional supports available to New Mexicans in the early childhood profession.

Read the full Press Release here: ECECD Tackles Early Childhood Workforce Shortage with New Recruitment Campaign.

En Español: ECECD aborda la escasez de mano de obra en la primera infancia con una nueva campaña de reclutamiento

Hoy, el Departamento de Educación y Cuidado en la Primera Infancia (ECECD) de Nuevo México anunció el lanzamiento de “Developing Futures”, una nueva campaña diseñada para abordar la escasez de profesionales de la primera infancia en Nuevo México. Developing Futures —con el lema “Desarrolla tu futuro. Desarrolla el futuro” [Develop your future. Develop the future]— destaca un conjunto variado de trayectorias profesionales dentro de la educación y el cuidado de la primera infancia a través de las historias personales de un grupo diverso de habitantes de Nuevo México que actualmente desempeñan esas funciones. Además de mostrar las satisfactorias carreras disponibles en el ámbito de la primera infancia, el ECECD destaca los apoyos económicos, educativos y profesionales disponibles para los habitantes de Nuevo México que trabajan en el área de la primera infancia.

Lea el comunicado de prensa completo aquí: ECECD Tackles Early Childhood Workforce Shortage with New Recruitment Campaign.

New Mexico Teacher of The Year finalist

Congratulations to Tara Hughes, she is the very first early childhood educator to be a New Mexico Teacher of The Year finalist!

Four educators from around New Mexico were selected as finalists for the 2023 NM Teacher of the Year award! Join us in celebrating their achievements and commitment to education. Meet Tara Hughes. Ms. Hughes teaches a four-year-old inclusion preschool classroom at the Nye Early Childhood Center of Santa Fe Public Schools She holds a Master’s degree in Special Education. Later, she advocated for access to more peers in her classroom and championed the New Mexico FOCUS high-quality standards for inclusive practices. As a teacher, she has facilitated school-wide Professional Learning Communities and coached colleagues in social-emotional learning curriculums and evidence-based strategies.
En Español: Finalista del Maestro del Año de Nuevo México

¡Felicitaciones a Tara Hughes, ella es la primera educadora de la primera infancia en ser finalista de la Maestra del Año de Nuevo México!

¡Cuatro educadores de todo Nuevo México fueron seleccionados como finalistas para el premio al Maestro del Año 2023 de NM! Únase a nosotros para celebrar sus logros y su compromiso con la educación.

Conoce a Tara Hughes. La Sra. Hughes enseña un aula preescolar de inclusión de cuatro años en el Centro de Primera Infancia Nye de las Escuelas Públicas de Santa Fe Ella tiene una maestría en Educación Especial. Más tarde, abogó por el acceso a más compañeros en su aula y defendió los estándares de alta calidad de New Mexico FOCUS para prácticas inclusivas. Como maestra, ha facilitado Comunidades de Aprendizaje Profesional en toda la escuela y ha entrenado a colegas en currículos de aprendizaje socioemocional y estrategias basadas en evidencia.

Get help with your free Child Care Finder account

ECECD will launch New Mexico’s Child Care Finder, powered by Wonderschool soon! You can sign up here today! The Wonderschool team is excited to support you through creating your Child Care Finder account and receive support to get your listing to the next level. Wonderschool’s all-in-one tool is also available to you at no cost through the Elevate NM Child Care program – with actual Set-Up Coaches available along the way to offer training, support, and resources!  

Wonderschool is offering several Workshops, Virutal Office hours and more to help you get started. Learn more here: Wonderschool Resource Hub – Elevate New Mexico.

En Español: Obtenga ayuda con su cuenta gratuita de Child Care Finder

¡El ECECD ha lanzado el buscador de servicios de cuidado infantil de Nuevo México “Child Care Finder”, desarrollado por Wonderschool! ¡Registrarse aquí hoy! El equipo de Wonderschool está encantado de ayudarle a crear su cuenta de Child Care Finder y apoyarlo para llevar su inclusión en la lista al siguiente nivel. La herramienta “todo-en-uno” de Wonderschool también está disponible sin costo a través del Programa Elevate NM Child Care, con personal listo para instruirlo durante el proceso de configuración de la cuenta y ofrecerle capacitación, apoyo y recursos.

Wonderschool ofrece varios talleres, horas de oficina virtual y más para ayudarle a empezar. Obtenga más información aquí: Wonderschool Resource Hub – Elevate New Mexico (google.com)

Ongoing ECECD Supports: Waterford UPSTART, Elevate New Mexico and EPICS Provider Dashboard 

  • Waterford UPSTART is an in-home kindergarten-readiness program to help children develop the foundational academic and cognitive skills needed for school success. To learn more about Waterford UPSTART, visit nmececd.org/waterford.org.   
  • Elevate New Mexico offers management tools that are available to child care businesses in New Mexico at no cost and includes access to business coaching, child care management software, and community coaching. Elevate New Mexico is also available in Spanish! Visit Elevate New Mexico Child Care, or text “ELEVATE” to 505-391-3176 to learn more!  The video above is of The Fuzzy Slipper, a child care program in Albuquerque, that uses Elevate New Mexico.
  • Owners, directors, and administrators of licensed and registered child care programs are encouraged to utilize the EPICS Provider Dashboard to improve their communications with ECECD. For EPICS Provider Dashboard information and support, visit: EPICS Child Care Provider Dashboard Information and Support.
En Español: Apoyos vigentes del ECECD: Waterford UPSTART, Elevate New Mexico y el tablero de proveedores de EPICS
  • Waterford UPSTART es un programa domiciliario de preparación para el jardín de infantes que ayuda a los niños a desarrollar las habilidades académicas y cognitivas básicas necesarias para el éxito escolar. Para más información sobre Waterford UPSTART, visite org/waterford.org.  
  • Elevate New Mexico ofrece herramientas administrativas, sin costo alguno, para las empresas de cuidado infantil en Nuevo México e incluye el acceso a asesoría empresarial, al software de administración para el cuidado infantil y asesoría para la comunidad. ¡Elevate New Mexico también está disponible en español! Para obtener más información, visite Elevate New Mexico Child Care, o envíe el mensaje de texto “ELEVATE” al 505-391-3176. 
  • Se recomienda a propietarios, directores y administradores de programas de cuidado infantil autorizados y registrados, utilizar el tablero de proveedores de EPICS para mejorar sus comunicaciones con el ECECD. Para obtener información y apoyo sobre el tablero de proveedores de EPICS, visite: EPICS Child Care Provider Dashboard Information and Support | Early Childhood Education & Care Department (nmececd.org).  

Events

Explora Presents the 2022 Summit for Early Science Learning

  • When: Saturday, October 29, 2022, from 8 a.m. – 3:30 p.m.
  • Where: ABQ Museum/Natural History Museum/Explora

The 2022 Summit for Early Science Learning is for any early childhood educator who are interested in learning how to incorporate STEAM learning in their practice. Learn how to encourage your students and families to see science, technology, engineering, art and math as something they CAN DO! Summit ticket includes breakfast, lunch, and a swag bag full of over $100 worth of STEAM goodies.

En Español: Explora presenta la Cumbre 2022 para el Aprendizaje Temprano de las Ciencias

Sábado 29 de octubre de 2022

de 8 a. m. a 3:30 p. m.

Museo ABQ/Museo de Historia Natural/Explora

La Cumbre 2022 para el Aprendizaje Temprano de las Ciencias está dirigida a todos los educadores de la primera infancia que estén interesados en aprender cómo incorporar el aprendizaje de la ciencia, la tecnología, la ingeniería, el arte y las matemáticas (STEAM, por sus siglas en inglés) en su práctica. Aprenda cómo animar a sus alumnos y a las familias a ver la ciencia, la tecnología, la ingeniería, el arte y las matemáticas como algo que PUEDEN HACER. La entrada a la cumbre incluye el desayuno, el almuerzo y una bolsa con obsequios por valor de más de 100 dólares en productos STEAM.

    Nov. Early Childhood Community Call

    Join ECECD Secretary Groginsky and special guests the first Tuesday of the month from 8-9 a.m. to discuss important issues pertaining to New Mexico early childhood community. The next monthly Early Childhood Community Call with the Secretary will take place on Tuesday, November 1, 2022. Nov. 1, 2022 topics to be announced.

    Did you miss the Oct. 6, 2022 community call? Click here to view the Oct. 6, 2022 community call recording. Oct. 6, 2022 presentation and resources: Safe Sleep, Family Child Care (FCC)/Home-Based Care (HBC) Accelerator, Upcoming ECECD Grant Opportunities.

    Zoom Meeting Details (same link every meeting):         

    Upcoming Call Dates:           

    • Tuesday, November 1, 2022 
    • Tuesday, December 6, 2022 

    Facebook Live Stream:
    Watch the community call via New Mexico Early Childhood Education and Care Department Facebook page.    

    En Español: Llamada mensual con la comunidad de la primera infancia

    Únase al Secretario de ECECD Groginsky e invitados especiales el primer martes del mes de 8 a 9 a.m. para discutir temas importantes relacionados con la comunidad de la primera infancia de Nuevo México. La próxima llamada mensual de la comunidad de la primera infancia con el Secretario se llevará a cabo el martes 1 de noviembre de 2022. Los temas se anunciarán el 1.º de noviembre de 2022. 

     ¿Se perdió la llamada con la comunidad del 6 de octubre de 2022? Haga clic aquí para acceder a la grabación de la llamada con la comunidad del 6 de octubre de 2022. Presentación y recursos de la llamada del 6 de octubre de 2022: Safe Sleep, Family Child Care (FCC)/Home-Based Care (HBC) Accelerator, Upcoming ECECD Grant Opportunities .

    Detalles de la reunión por Zoom (el mismo enlace para cada reunión):       

    Fechas de las próximas llamadas:

    • Tuesday, November 1, 2022
    • Tuesday, December 6, 2022

    Con transmisión en vivo por Facebook:
    Vea la llamada de la comunidad a través de la página de Facebook del Departamento de Educación y Cuidado en la Primera Infancia de Nuevo México.

    Professional Development

    Project ECHO at the University of New Mexico free professional development opportunities for early childhood professionals

    Spanish Speakers Course! NM ECHO para Apoyos de inclusión en la primera infancia a nivel estatal (NM AIPINE)

    Este programa que se lleva a cabo en español tiene de destinatarios a educadores de la primera infancia y proveedores de servicios de apoyo especializado y brinda apoyo y prácticas de inclusión basadas en evidencia. El tema para la próxima sesión es: Estrategias prácticas para individualizar el apoyo Esta sesión apoyará a los participantes para que describan formas prácticas de ajustar el entorno del aula, las actividades, los materiales, las rutinas o las expectativas para que cada niño pueda participar con éxito.

    Regístrese aquí para la próxima sesión el 25 de octubre, 1:00 a 2:00 PM (hora de montaña): bit.ly/AIPINE 

    NM ECHO for Reflective Practice in Early Care and Education 

    A virtual community of practice to explore mindfulness and reflective practice to support professionals working with children and families. As we explore the central themes that arise when working in early care and education settings, the discussion of each session will change to fit the needs and topics that participants bring to the table.

    Register for the upcoming session on Thursday, November 3rd, 12:30-1:30 PM (MT) at: https://bit.ly/RefPracReg

    En Español: NM ECHO para la práctica reflexiva en el cuidado y la educación en la primera infancia

    El Proyecto ECHO, en la Universidad de Nuevo México, está ofreciendo 2 oportunidades gratuitas de desarrollo para los profesionales de la primera infancia: 

    Una comunidad virtual de práctica para explorar la atención plena y la práctica reflexiva para apoyar a los profesionales que trabajan con niños y familias. A medida que exploremos los temas centrales que surgen al trabajar en entornos de educación y cuidado de la primera infancia, el debate de cada sesión cambiará para adaptarse a las necesidades y los temas que los participantes pongan sobre la mesa. Regístrese aquí para la próxima sesión el 25 de octubre, 1:00 a 2:00 PM (hora de montaña): bit.ly/AIPINE 

     Spanish Speakers Course! NM ECHO Apoyos de Inclusión para la Primera Infancia a Nivel Estatal (AIPINE)

    Este programa que se lleva a cabo en español tiene de destinatarios a educadores de la primera infancia y proveedores de servicios de apoyo especializado y brinda apoyo y prácticas de inclusión basadas en evidencia. El tema para la próxima sesión es: Estrategias prácticas para individualizar el apoyo Esta sesión apoyará a los participantes para que describan formas prácticas de ajustar el entorno del aula, las actividades, los materiales, las rutinas o las expectativas para que cada niño pueda participar con éxito.

    Register for the upcoming session on Thursday, November 3rd, 12:30-1:30 PM (MT) at: https://bit.ly/RefPracReg 

    Quorum Offers Free Training Courses for Early Childhood Professionals

    Quorum is a free online training program available to early childhood professionals throughout New Mexico. Quorum includes 200+ hours of engaging online professional development, in both English and Spanish. This week we are highlighting the Trauma-Informed Practices course. Approximately 66% of children report experiencing traumatic events before the age of 16. This course raises awareness of the impact of childhood trauma on children’s learning and development and provides strategies to support the healing, resilience, and well-being of traumatized children and those who care for them. Sign up for your no cost Quorum account at: http://ow.ly/FGjN50FPTHT.

    En Español: Desarrollo profesional gratuito para educadores infantiles

    Quorum es el programa gratuito de capacitación en línea disponible para todos los profesionales de la educación para la primera infancia en todo Nuevo México. Quorum incluye más de 200 horas de desarrollo profesional atractivo en línea, tanto en inglés como en español. Esta semana destacamos el curso de Prácticas Informadas de Trauma. Aproximadamente el 66 % de los niños afirman haber vivido acontecimientos traumáticos antes de los 16 años. Este curso sensibiliza sobre el impacto de los traumas infantiles en el aprendizaje y el desarrollo infantil y proporciona estrategias para apoyar la recuperación, la resiliencia y el bienestar de los niños traumatizados y de quienes los cuidan. Obtenga una cuenta gratuita para Quorum: http://ow.ly/FGjN50FPTHT. 

    November Strengthening Business Practices

    UNM Early Childhood Services Center – New Mexico Kids is pleased to offer Strengthening Business Practices. A 4-part series of modules that will provide early childhood business professionals with a foundational knowledge of fiscal terms, concepts, and practices for their business. To register for these trainings or to view additional training offering dates, please visit nmels.org. View the flyer here.

    En Español: Noviembre Reforzamiento de las Prácticas Empresariales

    El centro de servicios para la primera infancia de la Universidad de Nuevo México “Niños de Nuevo México” (UNM Early Childhood Services Center – New Mexico Kids) se complace en ofrecer la capacitación “Fortalecimiento de las prácticas empresariales” (Strengthening Business Practices). Una serie de 4 partes con módulos sobre conocimientos básicos de los términos, conceptos y prácticas fiscales que los profesionales de las empresas que atienden a la primera infancia necesitan para su negocio. Para inscribirse en esta capacitación o conocer las fechas de capacitaciones adicionales, visite nmels.org. 

     Vea el folleto en este enlac aqui.

    COVID-19 Updates

    COVID-19 Health and Safety Requirements for New Mexico Child Care Centers, Licensed and Registered Homes, and Early Childhood Professionals

    The U.S. Center for Disease Control (CDC) and the New Mexico Department of Health (DOH) have released updated COVID-19 health and safety guidance. Based on their new recommendations, ECECD made the following changes to its COVID-19 Health and Safety Requirements for New Mexico Child Care Centers, Licensed and Registered Homes, and Early Childhood Professionals effective immediately: 

    • Child care providers are no longer required to submit mandatory weekly COVID-19 reports. Child care providers are still required to report positive COVID cases using the established rapid response process and inform families when their child has been a close contact of a individual who has tested positive for COVID. 
    • No more weekly testing. Child care staff who are not up to date on their COVID vaccines are no longer required to test weekly for COVID-19. Vaccination is still encouraged. 
    • Quarantine requirement suspended. Persons exposed to COVID-19, including children younger than two years and children whose disabilities prevent them from safely wearing a mask, are no longer required to quarantine at home following a COVID-19 close contact, regardless of vaccination status. Early childhood administrators are encouraged to adopt alternative prevention strategies – such as improving ventilation and avoiding crowding – in indoor spaces where children under the age of two years congregate. 
    • ECECD’s “Test-to-Stay” program has been discontinued, as it is no longer necessary due to the removal of quarantine requirements. Programs participating in Test-to-Stay may use any remaining tests to screen symptomatic or exposed persons at their own discretion. 
    • A 24-hour closure of classrooms after a positive case is no longer required. Cleaning and disinfection of the space is still required before reopening. 

    ECECD recognizes that some early childhood programs may wish to continue more restrictive health and safety precautions based on their unique circumstances. Child care providers are encouraged to discuss the new health and safety requirements with the families they serve and create their own COVID-19 mitigation strategies that are appropriate to the current conditions in their communities.

    En Español: Cambios importantes en los requisitos de salud y seguridad de COVID-19

    El Centro para el Control de Enfermedades (CDC) de EE. UU. y el Departamento de Salud (DOH) de Nuevo México han publicado una guía actualizada de salud y seguridad de COVID-19. Con base en sus nuevas recomendaciones, ECECD está realizando los siguientes cambios en sus Requisitos de salud y seguridad de COVID-19 con vigencia inmediata (15 de agosto de 2022): 

    • Los proveedores de cuidado infantil ya no están obligados a presentar informes semanales obligatorios de COVID-19. Los proveedores de cuidado infantil aún deben informar los casos positivos de COVID mediante el proceso de respuesta rápida establecido e informar a las familias cuando su hijo haya estado en contacto cercano con una persona que haya dado positivo en la prueba de COVID. 

    • El personal de cuidado infantil que no está al día con sus vacunas contra el COVID ya no está obligado a hacerse la prueba semanal de COVID-19 

    • Las personas expuestas a la COVID-19, incluidos los niños menores de dos años y los niños cuyas discapacidades les impiden usar una máscara de forma segura, ya no están obligadas a permanecer en cuarentena en el hogar después de un contacto cercano con la COVID-19, independientemente del estado de vacunación. Se alienta a los administradores de la primera infancia a adoptar estrategias de prevención alternativas, como mejorar la ventilación y evitar el hacinamiento, en espacios interiores donde se congregan niños menores de dos años. 

    • El programa “Test-to-Stay” de ECECD se suspenderá, ya que ya no es necesario debido a la eliminación de los requisitos de cuarentena. Los programas que participan en Test-to-Stay pueden usar las pruebas restantes para evaluar a las personas sintomáticas o expuestas a su propia discreción. 

    • Ya no se requiere un cierre de las aulas de 24 horas después de un caso positivo. Todavía se requiere limpieza y desinfección del espacio antes de la reapertura. 

    ECECD reconoce que algunos programas para la primera infancia pueden desear continuar con precauciones de salud y seguridad más restrictivas en función de sus circunstancias únicas. Se alienta a los proveedores de cuidado infantil a discutir los nuevos requisitos de salud y seguridad con las familias a las que sirven y crear sus propias estrategias de mitigación de COVID-19 que sean apropiadas para las condiciones actuales y las comunidades a las que sirven. 

    ECECD actualizará su guía oficial en su sitio web y materiales para reflejar estos cambios con más detalle más adelante en la seman. 

    Rapid Response Process

    Child care programs with a positive COVID case or close contact are required to file a report to the New Mexico Early Childhood Education & Care Department Rapid Response Intake Portal system.  

    If you need assistance with identifying close contacts and making an online report, you can call the ECECD Rapid Response Hotline (1-833-866-3272) and provide your email address, your EPICS or license ID if available, your phone number, and whether it is a positive case or close contact. Calls will be returned in the order received between 8 a.m. to 5 p.m. Monday through Friday.  

    Early Intervention providers will report positive COVID-19 cases via the Family Support and Early Intervention Division COVID-19 portal found at ececd.vaccinenm.org/fsei-login.html. Programs can also request a referral to the ECECD Families FIRST team, which offers resources to help with insurance, food, and other assistance. ECECD Families FIRST nurses can provide education, resources, and advice on health, nutrition, and nurturing.   

    En Español: Proceso de respuesta rápida 

    Proceso de respuesta rápida 

    Los programas de cuidado infantil con un caso positivo (o contacto cercano) de COVID deben presentar un informe al Departamento de Educación y Cuidado en la Primera Infancia (ECECD) de Nuevo México por medio del Rapid Response Rapid Response Intake Portal system.   

    Si necesita ayuda para identificar contactos cercanos y preparar un informe en línea, puede llamar a la línea directa de respuesta rápida del ECECD (1-833-866-3272) y proporcionar su dirección de correo electrónico, su ID de EPICS o de licencia (si está disponible), su número de teléfono y una mención de que es un caso positivo o un contacto cercano. Las llamadas se contestarán en el orden en que se hayan recibido, en el horario de 8 a. m. a 5 p. m., de lunes a viernes.   

    Los proveedores de intervención temprana informarán de los casos positivos de COVID-19 a través del portal COVID-19 de la Family Support and Early Intervention Division (División de Apoyo a la Familia e Intervención Temprana) en cecd.vaccinenm.org/fsei-login.html.  Como parte de este esfuerzo, los programas también pueden solicitar una referencia al Programa Families FIRST del ECECD, el cual puede ofrecer recursos de ayuda con seguros médicos, alimentos, y otros tipos de asistencia. Las enfermeras de Families FIRST pueden brindarle información, recursos y consejos sobre salud, nutrición y cuidados.    

    How to get COVID-19 testing, vaccine, and treatment in New Mexico

    Knowing if you have COVID-19 can help you seek proper treatment and prevent you from spreading the virus to your family and community. Tests require a quick swab inside each nostril, and results can be read in just minutes.

      • Finding Vaccine and Treatment with Private Insurance or Medicaid: English ┃Spanish
      • Finding Vaccine and Treatment with No InsuranceEnglish Spanish 
    En Español: Cómo obtener pruebas, vacunas y tratamientos de COVID-19 en Nuevo México

    Saber si tiene COVID-19 puede ayudarlo a buscar el tratamiento adecuado y evitar que transmita el virus a su familia y comunidad. Las pruebas requieren un hisopo rápido dentro de cada fosa nasal, y los resultados se pueden leer en solo minutos.

    ECECD COVID-19 Response Toolkit

    Updated August 22, 2022

    The COVID-19 Response Toolkit for New Mexico Child Care Facilities and Early Childhood Professionals includes required practices for child care, Early Intervention (FIT), and Home Visiting, as well as quarantine and isolation guidance for all providers. ¡Ahora incluye español!

    More Toolkits: 

    • The New Mexico Public Education Department (NMPED) has released an update to its COVID-19 Response Toolkit for New Mexico Public Schools. You can find NMPED’s Toolkit kit here: Back to School Guidance.
    • The Department of Health (NMDOH) has also released a tool kit that pulls together basic COVID information and resources.  It is very comprehensive and makes a great companion to the ECECD toolkit. The toolkit can be found at cv.nmhealth.org. 
    En Español: Caja de herramientas de respuesta ante COVID-19 del ECECD

    Actualizado el 22 de agosto de 2022

    El Kit de herramientas de respuesta a COVID-19 para centros de cuidado infantil y profesionales de la primera infancia de Nuevo México incluye prácticas requeridas para el cuidado infantil, la intervención temprana (FIT) y las visitas domiciliarias, así como orientación de cuarentena y aislamiento para todos los proveedores. ¡Ahora incluye español!

    Más kits de herramientas:

    El Departamento de Educación Pública de Nuevo México (NMPED, por sus siglas en inglés) dio a conocer una actualización de su Caja de herramientas de respuesta ante COVID-19 para las escuelas públicas de Nuevo México. Puede encontrar la caja de herramientas del NMPED aquí: Back to School Guidance – New Mexico Public Education Department (state.nm.us)

    El Departamento de Salud también ha lanzado una caja de herramientas que reúne información y recursos básicos sobre el COVID. Es muy completa y complementa muy bien la caja de herramientas del ECECD. Puede encontrarse en la página inicial cv.nmhealth.org.

    Children 6 Months and Older Can Now Get the COVID-19 Vaccine

    The New Mexico Department of Health has announced that children ages 6 months to 4 years old are now eligible to receive a free COVID-19 vaccination, following approvals from the Food and Drug Administration and Centers for Disease Control and Prevention. We ask that you please share this information with families in your network.

    In addition to protecting young children in child care and PreK settings, COVID-19 vaccines for this age group can also benefit working parents, employers, and child care providers by minimizing disruptions when classrooms are forced to shut down due to close contacts. Children two and over who are fully vaccinated no longer have to quarantine at home after exposure, as long as they are asymptomatic and can wear a well-fitting mask.

    Parents and guardians can find more information and schedule an appointment at dependents | NMDOH (vaccinenm.org).

    COVID-19 vaccines are safe and effective, and they are a critical tool to bring the pandemic under control in New Mexico. The risk of infection, hospitalization and death are all much lower for people who are vaccinated, compared to unvaccinated people.

    Boosting Your Immunity Keeps You and Your Family Protected

    Schedule your booster today at VaccineNM.org. Schedule an appointment by phone 8 a.m. to 8 p.m. every day by calling 1-855-600-3453, then select option 3.

    The CDC says everyone 12 and older who is fully vaccinated should get the new Omicron booster. Boosters can be given two months after being fully vaccinated with an mRNA vaccine (Pfizer or Moderna) and two months after J&J. Boosters do not have to be the same vaccine as the initial series; mix and match is okay. Children 12 and over with immunocompromising conditions should receive a second booster. Adults 50 and over should also receive a second booster.

    En Español: Los niños de 6 meses en adelante ahora pueden recibir la vacuna contra el COVID-19

    Los niños de 6 meses en adelante ahora pueden recibir la vacuna contra el COVID-19

    El Departamento de Salud de Nuevo México anunció que los niños de 6 meses a 4 años ahora son elegibles para recibir una vacuna gratuita contra el COVID-19, luego de las aprobaciones de la Administración de Alimentos y Medicamentos y los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades. Le pedimos que comparta esta información con las familias de su red.

    Además de proteger a los niños pequeños en entornos de cuidado infantil y preescolar, las vacunas COVID-19 para este grupo de edad también beneficiarán a los padres, empleadores y proveedores de cuidado infantil que trabajan al minimizar las interrupciones cuando las aulas se ven obligadas a cerrar debido a contactos cercanos. Los niños de dos años o más que están completamente vacunados ya no tienen que ponerse en cuarentena en casa después de la exposición, siempre y cuando sean asintomáticos y puedan usar una máscara bien ajustada. 

    Los padres y tutores pueden encontrar más información y programar una cita en dependents | NMDOH (vaccinenm.org)

    Los CDC dicen que todas las personas mayores de 12 años que estén completamente vacunadas deben recibir una dosis de refuerzo. Las dosis de refuerzo pueden administrarse 5 meses después de haber recibido la vacunación completa con las vacunas de ARNm (Pfizer o Moderna) y 2 meses después de aplicarse la vacuna de J&J. Las dosis de refuerzo no tienen necesariamente que ser de la misma marca que las de la serie inicial; pueden mezclarse y combinarse. Las dosis de refuerzo son especialmente importantes en este momento, debido a la variante ómicron.  Los niños de 12 años en adelante con condiciones de compromiso inmunitario pueden recibir un segundo refuerzo.

    Las vacunas contra el COVID-19 son seguras y eficaces, y constituyen una herramienta fundamental para controlar la pandemia en Nuevo México. El riesgo de infección, hospitalización y muerte es mucho menor en las personas vacunadas que en las personas no vacunadas. Reforzar su inmunidad mantendrá su protección y la de su familia. Programe hoy su vacuna de refuerzo en VaccineNM.org. Para hacer una cita por teléfono, llame al 1-855-600-3453 todos los días de 8 a.m. a 8 p.m. y elija la opción 3.

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