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ECECD Early Childhood Community Newsletter: Monday, November 4, 2024

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Monday, November 4, 2024

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What’s Inside?

  1. Reminders/Announcements
  2. Events
  3. Professional Development
  4. Health and Safety

Reminders/Announcements

Reminders/Announcements

Now Available: FOCUS Redesign Survey Analysis Report

Thank you to all who participated in the FOCUS Redesign Survey in May, your responses are helping guide this redesign! The FOCUS Redesign Survey Analysis Report provides an in-depth analysis and summary of findings.

ECECD is undertaking a multi-year redesign of FOCUS, New Mexico’s Quality Rating and Improvement System (QRIS). A key part step of this initiative was gathering feedback from child care centers, family child care homes, child care teachers, and families with young children.

The report also includes an appendix with detailed insights into individual survey questions and responses by participant group and question set.

View the report here.

En Español: Ya Disponible: Informe de Análisis de la Encuesta de Rediseño de FOCUS

Gracias a todos los que participaron en la Encuesta de Rediseño de FOCUS en mayo, ¡sus respuestas están ayudando a guiar este rediseño! El Informe de Análisis de la Encuesta de Rediseño de FOCUS proporciona un análisis profundo y un resumen de los hallazgos de la encuesta realizada.

ECECD está llevando a cabo un rediseño de varios años de FOCUS, el Sistema de Clasificación y Mejora de Calidad (QRIS) de Nuevo México. Un paso clave de esta iniciativa fue recopilar comentarios de centros de cuidado infantil, hogares de cuidado infantil familiar, maestros de cuidado infantil y familias con niños pequeños.

El informe también incluye un apéndice con información detallada sobre preguntas individuales de la encuesta y respuestas por grupo de participantes y conjunto de preguntas.

Vea el informe aquí.

Check Out What’s New at Developing Futures!

Join us in building a diverse, talented workforce through Developing Futures.

Take the first step: Discover your potential with our personalized career quiz and explore exciting opportunities in early childhood. Your unique talents are needed to make a lasting impact on the lives of children and families across New Mexico.

With scholarships, grants, wage supplements, and pay parity programs, we’re paving the way for your success in this rewarding field. Are you ready to build your future while shaping the future of New Mexico? Visit Developing Futures to get started.

En Español: ¡Vean las novedades en Developing Futures!

Acompáñennos a crear una fuerza laboral diversa y talentosa a través de Developing Futures.

Tomen el primer paso: Descubran su potencial con nuestro cuestionario de carrera profesional personalizado y exploren oportunidades emocionantes en el ámbito de la primera infancia. Se necesitan sus talentos únicos para tener un impacto duradero en la vida de los menores y las familias en todo Nuevo México.

Con becas, subvenciones, complementos salariales y programas de igualdad salarial, estamos allanando el camino para su éxito en este gratificante ámbito. ¿Están listos para construir su futuro mientras forjan el futuro de Nuevo México? Visiten Developing Futures para empezar.

Updates from CNM

Early childhood educators and program directors may qualify for supplemental pay through ECECD’s Infant Toddler Pay Parity Program. The pay parity program is designed to recognize the experience and education of educators working with infants and toddlers. The Infant Toddler Pay Parity Program is open to those working in an Early Head Start program or licensed child care program that serves at least one child through ECECD’s Child Care Assistance program. Additional payment incentives are available to qualified applicants who hold a special education license, Infant and Early Childhood Mental Health (IECMH)  endorsement, or Montessori (AMI, AMS, MACTE, IMI) certificate. For a complete list of eligibility requirements and a link to apply, please visit our website.

ECECD supports early childhood educators who are pursuing their Child Development Associate credential.  Qualified applicants receive a payment voucher that covers the cost of the initial CDA assessment fee. Applications for the voucher at https://ececdscholarship.org/ under Programs > CDA Assessments.

En Español: Actualizaciones de CNM

Los educadores y los directores de programas para la primera infancia pueden reunir los requisitos para recibir el suplemento salarial a través del modelo de igualdad salarial para docentes de bebés y niños pequeños del ECECD. El programa de igualdad salarial está diseñado para reconocer la experiencia y la educación de los educadores que trabajan con los bebés y los niños pequeños. El programa de igualdad salarial para docentes de bebés y niños pequeños está abierto para quienes trabajan en un programa Early Head Start o en un programa de cuidado infantil con licencia que atienda al menos a un niño a través del Programa de ayuda para el cuidado infantil del ECECD. Hay incentivos salariales adicionales disponibles para los solicitantes que reúnan los requisitos que cuenten con una licencia de educación especial, el Refrendo de Salud Mental Infantil (IECMH: Early Childhood Mental Health) o el certificado Montessori (AMI, AMS, MACTE, IMI). Visiten nuestro sitio web donde encontrarán una lista completa de los requisitos de elegibilidad y un enlace para presentar su solicitud.

El ECECD apoya a los educadores de la primera infancia que están estudiando para obtener su grado de Child Development Associate (CDA, por sus siglas en inglés: técnico superior universitario en desarrollo infantil).  Los solicitantes que reúnan los requisitos recibirán un bono de pago que cubre el costo de las tasas de la evaluación inicial de CDA. Las solicitudes para el bono se encuentran en https://ececdscholarship.org/ en la sección Programs > CDA Assessments.

New Online Tool Makes Accessing Home Visiting Services Easier for Families

Families in New Mexico can now connect to Home Visiting services faster than ever with the Early Childhood Education and Care Department’s (ECECD) new online portal. Through the “Am I Eligible?” system, families with children from prenatal to age 5 can get matched with a Home Visiting provider in just three to five days.

Home Visiting provides families with personalized, culturally relevant support, offering guidance on topics such as prenatal care, safe sleep, child development, and more. The program is open to all New Mexico families, regardless of income.

Get started today by visiting the “Am I Eligible?” portal on the ECECD website.

A detailed guide to using Am I Eligible?, including step-by-step video tutorials, is available on the ECECD website: Home Visiting Referral. 

En Español: Una nueva herramienta en línea facilita el acceso de las familias a los servicios de visitas al hogar

Las familias de Nuevo México ya pueden comunicarse más rápido con los servicios de visitas al hogar con el nuevo portal en línea del Departamento de Educación y Cuidado en la Primera Infancia (ECECD, por sus siglas en inglés: Early Childhood Education and Care Department). A través del sistema “Am I Eligible?”, las familias con niños desde prenatal hasta los 5 años pueden ser emparejadas con un proveedor de visitas al hogar en un plazo de solamente 3 a 5 días.

Las visitas al hogar ofrecen apoyo personalizado y culturalmente adecuado a las familias, ofreciendo orientación sobre temas como atención prenatal, sueño seguro, desarrollo infantil, ¡y mucho más! El programa está abierto para todas las familias de Nuevo México sin importar su nivel de ingresos.

Comiencen el día de hoy visitando el portal “Am I Eligible?” en el sitio web del ECECD.

En el sitio web del ECECD se encuentra una guía de uso detallada del portal “Am I Eligible?”, tales como tutoriales paso a paso en video: Home Visiting Referral (Derivación para el servicio de visitas domiciliarias)

Notice of Rulemaking and Public Rule Hearing 8.9.9 NMAC

ECECD has announced a public rule hearing for the proposed adoption of 8.9.9 NMAC, intended to replace 8.16.3 NMAC. This update aims to align regulations with recent amendments to the Child Care Facility Loan Act and the New Mexico Finance Authority’s procedures. Key changes include expanding loan purposes to cover operating capital, updating definitions, setting minimum interest rates, and revising loan term requirements.

The public hearing will be held on Friday, Dec. 6, 2024, from 9–10 a.m. at Apodaca Hall in the PERA Building, 1120 Paseo de Peralta, Santa Fe, NM 87502, and accessible via Zoom, and telephone. Written public comments may be submitted by email to ECECD-ECS-PublicComment@ECECD.NM.Gov with the subject line “8.9.9 NMAC Public Comment,” or by mail to P.O. Drawer 5619, Santa Fe, NM 87502-5619.

For copies of the proposed amended rules, the Zoom link, and telephone details, visit: https://www.nmececd.org/2024/11/01/notice-of-rulemaking-and-public-rule-hearing-8-9-9-nmac/.

En Español: Aviso de Reglamentación y Audiencia Pública de Reglamentación 8.9.9 NMAC

ECECD ha anunciado una audiencia pública de reglamentación para la adopción propuesta de 8.9.9 NMAC, destinada a reemplazar 8.16.3 NMAC. Esta actualización tiene como objetivo alinear las regulaciones con las enmiendas recientes a la Ley de Préstamos para Instalaciones de Cuidado Infantil y los procedimientos de la Autoridad Financiera de Nuevo México. Los cambios clave incluyen la expansión de los propósitos de los préstamos para cubrir capital de operación, la actualización de definiciones, el establecimiento de tasas de interés mínimas y la revisión de los requisitos de plazo de los préstamos.

La audiencia pública se llevará a cabo el viernes, 6 de diciembre de 2024, de 9 a 10 a.m. en el Apodaca Hall en el Edificio PERA, 1120 Paseo de Peralta, Santa Fe, NM 87502, y será accesible a través de Zoom, correo electrónico y teléfono. Los comentarios públicos escritos se pueden enviar por correo electrónico a ECECD-ECS-PublicComment@ECECD.NM.Gov con el asunto “8.9.9 NMAC Public Comment,” o por correo postal a P.O. Drawer 5619, Santa Fe, NM 87502-5619.

Para obtener copias de las reglas propuestas enmendadas, el enlace de Zoom y los detalles de la llamada telefónica, visite: https://www.nmececd.org/2024/11/01/notice-of-rulemaking-and-public-rule-hearing-8-9-9-nmac/.

ECECD Recommended Reading

Recognized as a national leader in early childhood, ECECD sets the standard through innovative programs, progressive policies, and close collaboration with families. We recommend the following materials, which inspire and inform our understanding of early childhood education’s impact on New Mexico’s youngest learners.

En Español: Lectura recomendada del ECECD

Reconocido como un líder nacional en la primera infancia, el ECECD marca la pauta mediante programas innovadores, políticas progresivas y una estrecha colaboración con las familias. Recomendamos los siguientes materiales, que inspiran y fundamentan nuestra comprensión del impacto de la educación en la primera infancia en nuestros estudiantes más pequeños.

Explore Open RFPs: Partner with ECECD to Support Early Childhood Programs

Looking for opportunities to partner with ECECD? Check out our open Requests for Proposals (RFPs) and other procurement opportunities. Explore all open RFPs at nmececd.org/grants-rfps-and-procurement-opportunities/
 
RFP #2024-0047: Staffed Family Child Care Network: Proposals to establish a contract for Staffed Family Child Care Network services. This opportunity is open to licensed family child care homes (FCCH) and group child care home (GCCH) providers. Proposals are due by November 15, 2024, no later than 3 p.m.
 
RFP #2024-0050: Early Childhood Community Assessment: Help us assess and understand the current landscape of early childhood programs and services across New Mexico. Collaborate with us to develop a statewide, regional, and county-level assessment to identify strengths and challenges in the system. Proposals are due by November 22, 2024, no later than 3 p.m.

En Español: Explore las solicitudes de propuesta abiertas: Coopere con el ECECD para apoyar los programas para la primera infancia

¿Está buscando oportunidades para colaborar con el ECECD? Revise la solicitudes de propuesta abiertas (RFP, por sus siglas en inglés: Requests for Proposals) y otras oportunidades en materia de adquisiciones. Explore todas las RFP abierta en el sitio web nmececd.org/grants-rfps-and-procurement-opportunities/
 
RFP #2024-0047: Staffed Family Child Care Network: (Red de cuidado infantil familiar con personal) Propuestas para celebrar un contrato de servicios de red de cuidado infantil familiar con personal. Esta oportunidad está abierta para hogares de cuidado infantil familiar (FCCH, por sus siglas en inglés: family child care homes) que cuentan con licencia y proveedores de hogares de cuidado infantil grupal (GCCH, por sus siglas en inglés: group child care home). La fecha límite para la presentación de propuestas es el 15 de noviembre de 2024, a más tardar a las 3 p. m.
 
RFP #2024-0050: Early Childhood Community Assessment: (Evaluación comunitaria del cuidado infantil) Nos ayuda a evaluar y comprender la situación actual de los programas y servicios para la primera infancia en todo Nuevo México. Colabore con nosotros para llevar a cabo una evaluación a nivel estatal, regional y de condado para identificar las fortalezas y los retos del sistema. La fecha límite para la presentación de propuestas es el 22 de noviembre de 2024, a más tardar a las 3 p. m.

ECECD will cover the cost for the Child Development Associate (CDA) credential assessment!

The New Mexico Early Childhood Education and Care Department (ECECD) is offering the CDA Assessment Voucher Program, which covers the cost of the Child Development Associate (CDA) credential assessment. Eligible educators must be working a minimum of 20 hours per week with children birth to age five (up to kindergarten) at one of the following programs:

  • ECECD-licensed or registered early care and education programs
  • Tribal child care
  • ECECD-funded PreK and Early PreK programs in community-based settings
  • NM PreK or Early PreK programs at public schools or charters, including Title I or 619 Preschool Programs
  • NM Head Start or Early Head Start programs
  • NM Tribal Head Start or Early Head Start programs
  • ECECD-funded New Mexico Home Visiting or Family Infant Toddler Programs

To take the next step in your professional development, learn more and apply at ececdscholarship.org/cda-assessments and view the English and Spanish flyer here

En Español: ¡El ECECD pagará la evaluación de la acreditación Child Development Associate (CDA)!

El Departamento de Educación y Cuidado Infantil Temprano de Nuevo México (ECECD) está ofreciendo el Programa de Vales para la Evaluación del CDA, que cubre el costo de la evaluación para obtener la credencial de Asociado en Desarrollo Infantil (CDA, por sus siglas en inglés). Los educadores elegibles deben trabajar un mínimo de 20 horas por semana con niños desde el nacimiento hasta los cinco años (hasta el nivel de kindergarten) en uno de los siguientes programas:

  • Programas de cuidado y educación de primera infancia autorizados o registrados por el ECECD
  • Servicios de cuidado infantil tribales
  • Programas comunitarios de PreK y Early PreK que reciben financiamiento del ECECD
  • Programas de Pre-K o Early Pre-K de Nuevo México en escuelas públicas o charter, incluidos los programas de preescolar conforme al Título I o 619
  • Programas Head Start o Early Head Start de Nuevo México
  • Programas tribales de Head Start o Early Head Start de Nuevo México
  • Programas Home Visiting (visitas a domicilio) o Family Infant Toddler (Programas para Familias, Bebés y Niños) de Nuevo México que reciben financiamiento del ECECD

Para tomar el siguiente paso en su desarrollo profesional, conozca más y presente su solicitud en: ececdscholarship.org/cda-assessments y consulte el folleto en inglés y en español en: https://www.nmececd.org/wp-content/uploads/2024/10/PRQI_CDA-Assessment-Flyer_ENG_SPAN.pdf

 

Events

Events

November Early Childhood Community Call on Zoom

Join ECECD Secretary Elizabeth Groginsky and special guests on the first Tuesday of every month from 8–9 a.m. to discuss important issues pertaining to the New Mexico early childhood community. The next Early Childhood Community Call will take place tomorrow, November 5, 2024.

Did you miss the October Community Call?
Recordings: October English, October Spanish
Presentations: October 1, 2024 Presentation

Zoom Meeting Details (same link every meeting):

  • Join via Zoom
  • Telephone: 669-900-9128 or 253-215-8782
  • Webinar ID: 958 5783 9577

 
Facebook Live Stream:
Watch the community call via the New Mexico Early Childhood Education and Care Department Facebook page.

En Español: Llamada con la comunidad de la primera infancia en noviembre (por Zoom)

Acompañe a la secretaria Elizabeth Groginsky y a los invitados especiales el primer martes de cada mes, de 8 a 9 a. m., para hablar de temas importantes relacionados con la comunidad de la primera infancia en Nuevo México. La próxima llamada con la comunidad de la primera infancia se celebrará el martes, 5 de noviembre de 2024.
 
¿Se perdió la llamada con la comunidad de octubre?
Grabaciones: reunión de octubre en inglés, reunión de octubre en español
Presentaciones: Presentación del 1 de octubre de 2024
 
Detalles de la reunión por Zoom (el mismo enlace para cada reunión):

Transmisión en vivo por Facebook:
Vea la llamada con la comunidad en la página de Facebook del Departamento de Educación y Cuidado en la Primera Infancia de Nuevo México.

November news from New Mexico PreK!

Upcoming deadlines:

The PreK team is actively scheduling monitoring visits and validating 40th-day attendance.
NM PreK Administrator’s Reports are due Friday, Nov. 15, 2024. The NM PreK Administrator’s Report is now available to providers on our new online platform, Submittable.

Upcoming Events:

1. NM PreK Virtual Fiscal Essentials Training
This mandatory training is for NM PreK Program Directors, Owners, Business Managers, and fiscal management staff. This session will cover key financial management topics to ensure program success, including:

  • Allowable expenses
  • Monthly invoicing and reimbursement requests
  • Budgeting strategies
  • Compliance requirements
  • Reporting guidelines
  • Cost allocation and financial oversight

Training dates:

  • Tuesday, Nov. 12, 2024, 9 a.m.–12 p.m.
  • Thursday, Nov.21, 2024, 1–4 p.m.

Join via Zoom:https://nmececdorg.zoom.us/j/81338215725

Note: Spanish interpretation will be provided.

2. NM PreK Administrator Meeting
The quarterly NM PreK Administrator meeting is mandatory for all NM PreK administrators, owners, and directors and will take place on Wednesday, Nov. 20, 2024, 1–2:30 p.m.

Join via Zoom: https://nmececdorg.zoom.us/j/87224373477
Note:No passcode needed; Spanish interpretation provided.
This meeting will be recorded and available online within 72 hours after the meeting.

Thank you for your continued dedication to our NM PreK programs. Let’s make November a successful month!

En Español: ¡Noticias de noviembre del PreK de Nuevo México!

Plazos próximos a cumplirse:

El equipo de PreK se encuentra programando activamente visitas de monitoreo y validando la asistencia al 40.º día.

La fecha límite para la presentación de los informes de los administradores de PreK de Nuevo México es el viernes, 15 de noviembre de 2024. El informe de administradores del PreK de Nuevo México (NM PreK Administrator’s Report) ya está disponible para los proveedores en Submittable, nuestra nueva plataforma en línea.

Próximos eventos:

1. NM PreK Virtual Fiscal Essentials Training (Capacitación básica virtual sobre aspectos fiscales básicos para el PreK de Nuevo México)

Esta capacitación obligatoria está dirigida a los directores, propietarios, gerentes de negocios y personal de gestión fiscal de los programas de PreK de Nuevo México. Esta sesión cubrirá temas clave de gestión financiera para garantizar el éxito de los programa, entre otros:

  • Gastos autorizados
  • Facturación y solicitudes de reembolso mensuales
  • Estrategias presupuestarias
  • Requisitos de cumplimiento
  • Lineamientos sobre la presentación de informes
  • Distribución de costos y supervisión financiera

Fechas de la capacitación:

  • Martes 12 de noviembre de 2024, de 9 a. m. a 12 p. m.
  • Jueves 21 de noviembre de 2024 de 1 a 4 p. m.

Acompáñenos por Zoom: https://nmececdorg.zoom.us/j/81338215725
Importante: Se ofrecerá interpretación en español.

2. Reunión de administradores de PreK de Nuevo México

  • La reunión trimestral de administradores de PreK de Nuevo México es obligatoria para todos los administradores, propietarios y directores de PreK de Nuevo México y se celebrará el miércoles 20 de noviembre de 2024, de 1 a 2:30 p. m.

Acompáñenos por Zoom:

https://nmececdorg.zoom.us/j/87224373477
Importante: No necesita contraseña; hay interpretación en español.

Esta reunión se grabará y estará disponible en línea 72 horas después de su celebración
.
Gracias por su continua dedicación a nuestros programas de PreK de Nuevo México. ¡Hagamos de noviembre un mes exitoso!

Join a Family Summit Near You!

New Mexico families are invited to attend this series of FREE events offering valuable parenting insights, expert guidance, parent leadership opportunities, and a chance to connect with other families and early childhood professionals. Enjoy fun, interactive activities, and even earn a stipend for your participation!

Together, let’s empower New Mexico’s families, share perspectives, and build a stronger community for our children’s future. Your voice matters—make it heard at a Family Leadership Summit!

Dates and locations:

  • Friday, November 15, 2024 – Las Cruces
  • Friday, December 6, 2024 – Albuquerque
  • Friday, March 7, 2025 – Española/Pojoaque

Please note: The previously announced summit in Roswell has been postponed to early 2025. A new date will be announced shortly.

REGISTER NOW:

Limited spaces available!

Register at bit.ly/3T4VhyA

En Español: ¡Participen en una Cumbre de Familias (Family Summit) cerca de ustedes!

Invitamos a las familias de Nuevo México a asistir a esta serie de eventos GRATUITOS donde se ofrecen valiosos consejos sobre crianza, orientación de expertos, oportunidades de liderazgo para padres y madres, y se tiene la oportunidad de relacionarse con otras familias y profesionales de la primera infancia. Disfruten de actividades interactivas y divertidas, ¡e incluso reciban un apoyo para participar!

Juntos, empoderemos a las familias de Nuevo México, compartamos perspectivas y creemos una comunidad más sólida para el futuro de nuestros niños y niñas. Su opinión es importante, ¡compártanla en la Cumbre de Padres de Familia!

Fechas y ubicaciones:

  • Viernes, 15 de noviembre de 2024, en Las Cruces
  • Viernes, 6 de diciembre de 2024, en Albuquerque
  • Viernes, 7 de marzo de 2025, en la Española/Pojoaque (se reprogramó) 

Por favor, tome en cuenta que la cumbre en Roswell que se anunció previamente ha sido pospuesta para principios de 2025. En breve se anunciará la nueva fecha.

¡REGÍSTRENSE AHORA!:

¡El cupo es limitado!

Regístrense en: bit.ly/3T4VhyA

New Mexico Association for the Education of Young Children (NMAEYC) Professional Learning Institute

NMAEYC is coming to Northern New Mexico! We are excited to partner with New Mexico Highlands University’s School of Education to bring you Para los Niños: A Northern New Mexico Professional Learning Institute on Saturday, October 19, 2024, at the NMHU SUB. Space is limited, so register today!

Register here: https://www.eventbrite.com/e/para-los-ninos-professional-learning-institute-tickets-884983709097

En Español: Seminario de Aprendizaje Profesional de la New Mexico Association for the Education of Young Children (NMAEYC; Asociación de Nuevo México para la Educación de los Niños Pequeños)

¡La NMAEYC llega al norte de Nuevo México! Nos complace colaborar con la Facultad de Educación (School of Education) de la New Mexico Highlands University (NMHU) para traerles “Para los Niños: A Northern New Mexico Professional Learning Institute” (Seminario de Aprendizaje Profesional para el norte de Nuevo México) el sábado 19 de octubre de 2024 en NMHU SUB. ¡Regístrese hoy porque el cupo es limitado!

Regístrese aquí: https://www.eventbrite.com/e/para-los-ninos-professional-learning-institute-tickets-884983709097

Save the date for New Mexico’s first Parent University for families of children with disabilities!

The New Mexico Public Education Department’s Office of Special Education is launching its first-ever Parent University, a two-day event designed to support families navigating the special education process. Join us on Wednesday, November 13, and Thursday, November 14, 2024, at the Buffalo Thunder resort in Santa Fe.

Topics will include enhancing communication between family, school, and community, navigating the Individualized Education Program (IEP) process, building support networks, and strategies for academic and behavioral success. Families traveling over 75 miles may be eligible for financial assistance for lodging—apply early as funds are limited!

Stay tuned for more details on how to register.
For questions, contact Jessica Dinsmore at jessica.dinsmore@ped.nm.gov.

En Español: ¡Reserven la fecha para la primera Universidad para Padres de Familia de Nuevo México para las familias de menores con discapacidad!

La Oficina de Educación Especial (Office of Special Education) del Departamento de Educación Pública (Public Education Department) de Nuevo México pone en marcha por primera vez la Universidad para Padres de Familia (Parent University), un evento de 2 días diseñado para ayudar a las familias a orientarse a través del proceso de educación especial. Acompáñennos los días miércoles y jueves, 13 de noviembre y 14 de noviembre de 2024, en Buffalo Thunder en Santa Fe. 

Los temas incluirán la mejora de la comunicación entre la familia, las escuelas y la comunidad; conociendo el proceso del Programa de Educación Individualizado (IEP, por sus siglas en inglés: Individualized Education Program); creación de redes de apoyo sólidas y estrategias para el éxito académico y conductual. Las familias que viajen una distancia superior a 75 millas podrían ser elegibles para recibir ayuda financiera para alojamiento; presenten su solicitud pronto ya que los fondos son limitados.

¡Estén atentos para recibir más información sobre cómo registrarse!
Si tienen preguntas, comuníquense con Jessica Dinsmore al correo jessica.dinsmore@ped.nm.gov.

 

Professional Development

Professional Development

Free In-Person Workshop for Infant Toddler Teachers and Care Providers: "Building the Earliest Years" Pyramid Model

Date: Saturday, November 16, 2024
Time: 9 a.m.–4 p.m. (lunch provided at noon)
Location: NMSU Campus, McDonnell Hall, 1220 Stewart St, Las Cruces, NM

Santa Fe Community College and NMSU invite early childhood professionals to a free, full-day workshop on the Pyramid Model, tailored for teachers and care providers of children ages 0–3. This evidence-based model emphasizes social, emotional, and behavioral development, aiming to support all children universally while reducing the need for intensive interventions. Key principles include skill-building in real-world environments, cultural responsiveness, and promoting positive caregiving.

Workshop Highlights:

  • Available in both English and Spanish, with two simultaneous sessions.
  • Six hours of early childhood continuing education credits and a certificate of completion.
  • Complimentary catered lunch.

Register today: iifpnm.com

Questions? Contact Maia at iifp@sfcc.edu.

En Español: Talleres sobre el modelo Pyramid: ya está abierto el registro para ‘Building the Earliest Years’

Taller presencial sin costo para los docentes y proveedores de cuidado para bebés y niños pequeños: Modelo “Building the Earliest Years” Pyramid

Fecha: sábado 16 de noviembre de 2024
Horario: de 9 a. m. a 4 p. m. (habrá almuerzo al medio día)
Lugar: NMSU Campus, McDonnell Hall, 1220 Stewart St, Las Cruces, NM

Santa Fe Community College y NMSU invitan a los profesionales de la primera infancia a un taller gratuito de un día completo de duración sobre el modelo Pyramid, adaptado a los docentes y proveedores de cuidado de niños de 0 a 3 años de edad. Este modelo basado en la evidencia hace hincapié en el desarrollo social, emocional y conductual, y tiene por objetivo apoyar a todos los menores de manera universal a la vez que se reduce la necesidad de intervenciones intensivas. Los principios clave incluyen el desarrollo de habilidades en entornos reales, la sensibilidad cultural y la promoción de cuidado positivo.

Puntos destacados del taller:

  • disponible tanto en inglés como en español, con dos sesiones simultáneas.
  • Seis horas de crédito de educación continua en el ámbito de la primera infancia y certificado de finalización.
  • Almuerzo de cortesía.

Regístrense hoy: iifpnm.com

¿Tienen alguna pregunta? Comuníquense con Maia al correo iifp@sfcc.edu.

UNM WEmagination: Professional development for early childhood educators

The University of New Mexico’s WEmagination offers unique professional development that emphasizes the use of open-ended materials to enhance the value of play. This program supports adults who work with young children by enriching their learning experiences and expanding their skills. The interactive space is dedicated to research-based practices, exploration, connection, reflection, and restoration. Plus, WEmagination training counts toward professional development credit hours. View some of our courses below!

  • Got Play?: An introduction to playful learning and open-ended materials.
  • Think Magnificent: A deeper look at the transformative power of play.
  • Just Glue It: Creating connections through transfigured loose parts and storytelling.
  • What Happens Here, Displays Here: Documenting children’s learning journeys.
  • A Bond Is Forever: Teambuilding through play to enhance collaboration.
  • Think Outside the Fun: Building resilience and combating stress through play.
  • Expect Less, Play More: Embracing individual acts of repair and reflection through playful exploration.

Learn more at we.unm.edu. For more information, please contact Paige at paige@unm.edu.

En Español: UNM WEmagination: Desarrollo profesional para educadores de la primera infancia

WEmagination, de la Universidad de Nuevo México, ofrece desarrollo profesional único que enfatiza el uso de materiales de libre acceso para mejorar el valor del juego. Este programa apoya a los adultos que trabajan con niños pequeños enriqueciendo sus experiencias de aprendizaje y desarrollando sus competencias. El espacio interactivo está dedicado a las prácticas basadas en la investigación, la exploración, la vinculación, la reflexión y la restauración. Además, la capacitación de WEmagination cuenta para las horas crédito de desarrollo profesional. ¡Vean algunos de nuestros cursos a continuación!

  • Got Play?: introducción al aprendizaje lúdico y a los materiales de libre acceso.
  • Think Magnificent: un análisis más profundo del poder transformador del juego.
  • Just Glue It: creación de conexiones a través de partes sueltas transformadas y narración de historias.
  • What Happens Here, Displays Here: documentación de los itinerarios de aprendizaje de los menores.
  • A Bond Is Forever: formación de equipos a través del juego para mejorar la colaboración.
  • Think Outside the Fun: refuerzo de la resiliencia y combate al estrés a través del juego.
  • Expect Less, Play More: aceptación de actos individuales de reparación y reflexión a través de la exploración lúdica.

Obtengan más información en: we.unm.edu. Para más información comuníquense con Paige al correo paige@unm.edu.

Building the Earliest Years registration is now open

Calling all early childhood professionals working with children ages 0-3!

Join Santa Fe Community College (SFCC) for the Building the Earliest Years Pyramid workshops this fall! Learn about social-emotional development, positive caregiving, and managing challenging behaviors in a supportive environment. Workshops are available in both English and Spanish, and lunch is included!

Upcoming dates:

  • Las Cruces: November 16, 2024, at NMSU Glass Family Institute from 9 a.m. – 4 p.m.

Don’t miss out! Register today: iifpnm.com

For questions, contact: iifp@sfcc.edu

En Español: ¡Ya está abierto el registro para Building the Earliest Years!

¡Invitamos a todos los profesionales de la primera infancia que trabajan con niños desde que nacen hasta que cumplen 3 años!

¡Acompañen al Santa Fe Community College (SFCC) en los talleres Building the Earliest Years Pyramid este otoño! Aprendan sobre desarrollo socioemocional, cuidado responsable y el manejo de conductas desafiantes en un entorno propicio. Los talleres están disponibles tanto en inglés como en español, ¡e incluyen almuerzo!

Próximas fechas:

  • Las Cruces: 16 de noviembre de 2024 en NMSU Glass Family Institute de 9 a. m. a 4 p. m.

¡No se lo pierdan! Regístrense hoy: iifpnm.com

Si tienen alguna preguntan, escriban al correo: iifp@sfcc.edu

Understanding Young Children’s Challenging Behavior: Why does it push our buttons?

The Institute for Innovative Family Programs (IIFP) and the Early Childhood Center for Excellence (ECCOE) at Santa Fe Community College are offering a free virtual workshop with Mara Brenner for all home visitors and early interventionists in New Mexico.

The interactive workshop is titled “Understanding young children’s challenging behavior: Why does it push our buttons?” It will focus on what children’s behavior means, how it can trigger a reaction in an adult, and ways to support parents/caregivers when their buttons are pushed.

Available Dates:

  • Tuesday, November 12. 2024, from 12 – 1:30 p.m.

The workshop will be held via Zoom with simultaneous Spanish interpretation available.

Registration is required: https://forms.office.com/r/fizmiianB9

 

En Español: Understanding Young Children’s Challenging Behavior: Why does it push our buttons? (Comprendiendo el comportamiento difícil de los niños pequeños: ¿Por qué nos saca de nuestras casillas?)

El Instituto de Programas Familiares Innovadores (IIFP) y el Centro de Excelencia para la Primera Infancia (ECCOE) en el Santa Fe Community College están ofreciendo un taller virtual gratuito con Mara Brenner para todos los visitantes domiciliarios e intervencionistas tempranos en Nuevo México.

El taller interactivo se titula “Comprendiendo el comportamiento desafiante de los niños pequeños: ¿Por qué nos afecta?” Se centrará en lo que significa el comportamiento de los niños, cómo puede desencadenar una reacción en un adulto, y maneras de apoyar a los padres/cuidadores cuando se sienten afectados.

Fechas disponibles:

  • Lunes, 4 de noviembre de 2024, de 12 a 1:30 p.m.
  • Martes, 12 de noviembre de 2024, de 12 a 1:30 p.m.

El taller se llevará a cabo a través de Zoom con interpretación simultánea en español disponible.

Es necesario registrarse: https://forms.office.com/r/fizmiianB9

 

UNM ECSC Fall 2024 Training Calendar: Enhancing Early Childhood Professional Development

The University of New Mexico’s Early Childhood Services Center (UNM ECSC) has released its fall 2024 training calendar, offering a variety of courses for early childhood professionals. These courses are designed to enhance skills in infant-toddler care, special services, early childhood education, and business practices in early childhood settings.

Available in both English and Spanish, the training sessions are offered in various formats, including in-person, hybrid, and online options. Register through the New Mexico Early Learning System portal.

For detailed course descriptions, registration, and certificate information,  access the flyer here (PDF).

This comprehensive training calendar supports early childhood professionals by providing opportunities for both independent and group study, helping to foster secure educator-child relationships, and enhancing the inclusion of all children in early childhood programs.

En Español: Calendario de capacitación de UNM ECSC para el otoño de 2024: Mejorando el desarrollo de los profesionales de la primera infancia

El University of New Mexico’s Early Childhood Services Center (UNM ECSC; Centro de Servicios para la Primera Infancia de la Universidad de Nuevo México) publicó su calendario de capacitación para el otoño de 2024, ofreciendo varios cursos para los profesionales de la primera infancia, los cuales están diseñados para mejorar las habilidades en el ámbito del cuido de los bebés y los niños pequeños, los servicios especiales, la educación en la primera infancia y prácticas empresariales en entornos de la primera infancia.

Disponibles tanto en inglés como en español, las sesiones de capacitación se ofrecen en varias modalidades, entre otras, presencial, en formato híbrido y en línea. Regístrese a través del portal de New Mexico Early Learning System (Sistema de Aprendizaje en la Primera Infancia de Nuevo México).

Para consultar las descripciones detalladas de los cursos, información sobre el registro y los certificados, puede consultar el folleto aquí (en formato PDF).

Este calendario de capacitación integral apoya a los profesionales de la primera infancia al ofrecerles oportunidades de estudio independiente y en grupo, ayudándoles a fomentar relaciones seguras entre los educadores y los menores y favorecer la inclusión de todos los menores en los programas de la primera infancia.

Quorum: Free Online Health and Safety Courses for Early Childhood Professionals

Quorum has released updated health and safety courses for members! Join Quorum, a free online training program for early childhood professionals in New Mexico. Access over 200 hours of engaging professional development courses in English and Spanish.

Sign up for your free Quorum account at: http://ow.ly/FGjN50FPTHT.

En Español: Quorum: Cursos gratuitos en línea sobre salud y seguridad para los profesionales de la primera infancia

Quorum ha puesto a disposición de todos sus miembros cursos actualizados sobre salud y seguridad. Únase a Quorum, programa gratuito de capacitación en línea para todos los profesionales de la educación para la primera infancia de Nuevo México. Acceda a más de 200 horas de atractivos cursos de desarrollo profesional en inglés y español.

Obtenga una cuenta gratuita para Quorum en: http://ow.ly/FGjN50FPTHT.

Health and Safety

Health and Safety

Important update: New URL for immunization records (previously VaxViewNM.org)

The New Mexico Department of Health (DOH) has updated the URL for accessing immunization records. The new public portal is now accessible at https://vaxview.doh.nm.gov/.

Please note that VaxViewNM.org is no longer affiliated with DOH; we recommend updating your bookmarks to the new, secure site:https://vaxview.doh.nm.gov/.

All training and promotional materials will reflect this change. If you need updated materials such as posters, flyers, or incentive items, please reach out to Kathryn Cruz at kathryn.cruz@doh.nm.gov.

En Español: Actualización importante: nueva dirección URL para obtener los registros de vacunación (anteriormente, VaxViewNM.org)

El Departamento de Salud (DOH, por sus siglas en inglés: Department of Health) de Nuevo México ha actualizado la dirección URL para obtener los registros de vacunación. Ya se puede acceder al nuevo portal para el público en: https://vaxview.doh.nm.gov/.

Tenga en cuenta que el sitio web VaxViewNM.org ya no pertenece al DOH; recomendamos que actualice sus favoritos con el nuevo sitio seguro: https://vaxview.doh.nm.gov/.

Todos los materiales de capacitación y promocionales reflejarán este cambio. Si necesita materiales actualizados, como pósteres, folletos o promocionales, comuníquese con Kathryn Cruz al correo athryn.cruz@doh.nm.gov.

New Mexico's Substance Use Disorder Epidemic: Pediatric Fallout Webinar

Join ECECD for a Health and Wellness Webinar, presented by Dr. Leslie Strickler, a professor of pediatrics and child abuse pediatrician at the University of New Mexico, to learn about the impacts of symptomatic exposures to controlled/illicit substances in children. The webinar will be held on Wednesday November 13, 2024, from 12–1 p.m. 

Objectives:

  • Review evolving trends of substance use and effects in New Mexico with focus on Fentanyl, THC, and Methamphetamine
  • Describe effects on the pediatric population
  • Discuss challenges in diagnosis of exposure/ingestion in children
  • Discuss the role of child protection stakeholder response to pediatric ingestions
  • Explore efforts to prevent substance-associated morbidity

Leslie Strickler, DO, FAAP serves as the Section Chief for Child Safety and Well-being, and as the medical director for the Child Abuse Response Team (CART), which provides medical evaluations of children who are alleged victims of physical abuse or neglect. Dr. Strickler also serves as the medical director of SafeCare NM, a Project ECHO telehealth program that provides mentorship to stakeholders throughout New Mexico tasked with responding to child abuse and neglect.

Spanish interpretation is available during this meeting, and participants can request to receive a certificate of completion following their attendance. You can join us via  Zoom link on the day of the webinar:

Zoom Link: nmececdorg.zoom.us/j/84918401962 Meeting ID: 849 1840 1962 No registration is required.

Please send any questions regarding the webinar to Sara Nozadi, Policy Fellow, at sara.nozadi@ececd.nm.gov

En Español: New Mexico's Substance Use Disorder Epidemic: Pediatric Fallout (Epidemia de trastornos por consumo de sustancias en Nuevo México: Consecuencias para la infancia Seminario

Únase a ECECD para un seminario web sobre Salud y Bienestar, presentado por la Dra. Leslie Strickler, profesora de pediatría y pediatra especialista en abuso infantil en la Universidad de Nuevo México, para aprender sobre los impactos de las exposiciones sintomáticas a sustancias controladas/ilícitas en los niños. El seminario web se llevará a cabo el miércoles 13 de noviembre de 2024, de 12 a 1 p.m.

Objetivos:

  • Revisar las tendencias en evolución del uso de sustancias y sus efectos en Nuevo México, con enfoque en Fentanilo, THC y Metanfetamina.
  • Describir los efectos en la población pediátrica.
  • Discutir los desafíos en el diagnóstico de la exposición/ingestión en niños.
  • Discutir el papel de los actores clave en la protección infantil en respuesta a las ingestas pediátricas.
  • Explorar esfuerzos para prevenir la morbilidad asociada a las sustancias.

Leslie Strickler, DO, FAAP, se desempeña como Jefa de la Sección de Seguridad y Bienestar Infantil y como directora médica del Equipo de Respuesta al Abuso Infantil (CART), que realiza evaluaciones médicas de niños que son presuntas víctimas de abuso físico o negligencia. La Dra. Strickler también se desempeña como directora médica de SafeCare NM, un programa de telemedicina de Project ECHO que proporciona mentoría a los actores clave en todo Nuevo México encargados de responder al abuso y la negligencia infantil.

Se contará con interpretación en español durante esta reunión, y los participantes pueden solicitar un certificado de finalización tras su asistencia. Puede unirse a nosotros a través del enlace de Zoom el día del seminario web:

Enlace de Zoom: nmececdorg.zoom.us/j/84918401962
ID de la reunión: 849 1840 1962
No se requiere inscripción.

Por favor, envíe cualquier pregunta sobre el seminario web a Sara Nozadi a sara.nozadi@ececd.nm.gov.