Monday, August 26, 2024
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What’s Inside?
Your Input Matters: Complete the Early Childhood Professional Development Survey Today!
Ensuring that early childhood professionals receive the support and training they need to thrive is one of ECECD’s top priorities. We need your valuable input to continue enhancing the professional development system for the early childhood field.
Take 20–25 minutes to complete New Mexico’s Workforce Education and Professional Development Survey. We are seeking insights from early childhood professionals in management and direct service roles across the field, including those working in child care centers, family child care homes, school and community-based PreK programs, Home Visiting programs, Family Infant Toddler providers, Early Head Start and Head Start programs.
As a thank you, those who complete the survey will be entered into a raffle to win a $100 gift card.
This survey will help ECECD better understand the quality, availability, and cost of access to higher education, professional development, and technical assistance and training in New Mexico for early childhood professionals. Your insights are crucial to improving the professional development system in New Mexico to better support your needs.
En Español: ¡La encuesta sobre el desarrollo de los profesionales de la primera infancia ya está disponible!
Garantizar que los profesionales de la primera infancia reciban el apoyo y la capacitación que necesitan para ser exitosos es una de las principales prioridades del ECECD. Necesitamos sus valiosos comentarios y opiniones para seguir mejorando el sistema de desarrollo profesional en el ámbito de la primera infancia.
Tómense de 20 a 25 minutos para responder la Encuesta sobre la educación de los trabajadores y el desarrollo profesional de Nuevo México (New Mexico’s Workforce Education and Professional Development Survey). Estamos solicitando los comentarios y opiniones de los profesionales de la primera infancia que ocupan posiciones directivas y de atención directa a la población en este ámbito, incluidos los que trabajan en centros de cuidado infantil, hogares con servicio de cuidado infantil, programas de preescolar escolarizados y comunitarios, programas de visitas al hogar, proveedores del programa Family Infant Toddler y en programas Early Head Start y Head Start.
A manera de agradecimiento, quienes respondan la encuesta entrarán a un sorteo para ganar una tarjeta de regalo con valor de $100.
Esta encuesta ayudará al ECECD a comprender mejor la calidad, la disponibilidad y el costo para acceder a la educación superior, el desarrollo profesional y la capacitación y asistencia técnicas en Nuevo México para los profesionales de la primera infancia. Su opinión es importante para mejorar el sistema de desarrollo profesional en Nuevo México para cubrir mejor sus necesidades.
ECECD will hold a public hearing for proposed rule amendments
ECECD has posted Notice of Rulemaking and Public Rule Hearing on September 16, 2024, for proposed amendments to the following New Mexico Administrative Codes (NMAC):
- NMAC 8.9.3 – Child Care Assistance Requirements for Child Care Assistance Programs for Clients and Child Care Providers
- NMAC 8.9.4 – Child Care Licensing; Child Care Centers, Out of School Time Programs, Family Child Care Homes, and other Early Care and Education Programs
- NMAC 8.9.5 – Non-Licensed Child Care; Requirements Governing Registration of Non-Licensed Family Child Care Homes
The Notice and Proposed Amendments are available on the ECECD website here.
Meeting location: Apodaca Hall of the PERA Building located at 1120 Paseo de Peralta, Santa Fe, New Mexico 87502
Meeting link: nmececdorg.zoom.us/j/81445265952
Proposed amendments will take effect Oct. 8, 2024.
Read more about the regulation changes here.
En Español: El ECECD celebrará una audiencia pública sobre propuestas de modificaciones a la normatividad.
El ECECD ha publicado una Notificación sobre elaboración de reglamentos y audiencia pública sobre reglamentos que tendrá lugar 16 de septiembre de 2024 sobre las propuestas de modificación de las siguientes secciones del Código Administrativo de Nuevo México (NMAC, por sus siglas en inglés: New Mexico Administrative Code):
- Sección 8.9.3 del NMAC: Requisitos para clientes y proveedores de programas de asistencia para el cuidado infantil
- Sección 8.9.4 del NMAC: Autorización del cuidado infantil; centros de cuidado infantil, programas extraescolares; hogares con servicio de cuidado infantil y otros programas de educación y cuidado en la primera infancia
- Sección 8.9.5 del NMAC: Cuidado infantil sin licencia; requisitos que rigen el registro de hogares con servicio de cuidado infantil sin licencia
La notificación y las propuestas de modificación están disponibles en el sitio web del ECECD en: NMECECD.ORG/REGULATION-CHANGES.
Las modificaciones que se proponen entrarán en vigor el 8 de octubre de 2024.
Lea más aquí.
Check Out What’s New at Developing Futures!
Join us in building a diverse, talented workforce through Developing Futures.
Take the first step: Discover your potential with our personalized career quiz and explore exciting opportunities in early childhood. Your unique talents are needed to make a lasting impact on the lives of children and families across New Mexico.
With scholarships, grants, wage supplements, and pay parity programs, we’re paving the way for your success in this rewarding field. Are you ready to build your future while shaping the future of New Mexico? Visit Developing Futures to get started.
En Español: ¡Vean las novedades en Developing Futures!
Acompáñennos a crear una fuerza laboral diversa y talentosa a través de Developing Futures.
Tomen el primer paso: Descubran su potencial con nuestro cuestionario de carrera profesional personalizado y exploren oportunidades emocionantes en el ámbito de la primera infancia. Se necesitan sus talentos únicos para tener un impacto duradero en la vida de los menores y las familias en todo Nuevo México.
Con becas, subvenciones, complementos salariales y programas de igualdad salarial, estamos allanando el camino para su éxito en este gratificante ámbito. ¿Están listos para construir su futuro mientras forjan el futuro de Nuevo México? Visiten Developing Futures para empezar.
Now Hiring: Part B-619 Coordinator at ECECD
The New Mexico Early Childhood Education and Care Department (ECECD) is hiring a Part B-619 Coordinator. Are you passionate about early childhood development, especially for children with developmental delays or disabilities? This is your chance to make an impact! As the Part B-619 Coordinator, you’ll play a vital role in coordinating, collaborating, and ensuring the implementation of programs under the Individuals with Disabilities Education Act (IDEA) Part B, Section 619.
Why Join ECECD?
- Work with a purpose to support New Mexico’s babies, toddlers, and preschoolers
- Collaborate across programs and agencies
- Be part of a vision where all New Mexico families and young children are thriving
View the flyer here and Apply here.
If you have questions or concerns regarding preschool special education or the transition of IDEA Part B-619 to ECECD, contact 619Coordinator@ececd.nm.gov.
En Español: Estamos contratando: Coordinador(a) de la Parte B-619 en el ECECD
El Departamento de Educación y Cuidado en la Primera Infancia (ECECD, por sus siglas en inglés: Early Childhood Education and Care Department) de Nuevo México está contratando un(a) Coordinador(a) de la Parte B-619. ¿Te apasiona el desarrollo de la primera infancia, especialmente el de los menores que tienen retrasos en el desarrollo o discapacidad? ¡Esta es tu oportunidad para hacer la diferencia! Como Coordinador(a) de la Parte B-619, desempeñarás un papel esencial coordinando, colaborando y asegurando la implementación de programas al amparo de la Sección 619 Parte B de la Ley para la Educación de Personas con Discapacidades (IDEA, por sus siglas en inglés: Individuals with Disabilities Education Act).
Razones para unirse al ECECD
- Trabajar con el propósito de apoyar a los bebés, los niños pequeños y los niños que van al preescolar de Nuevo México.
- Colaborar con otros programas y agencias.
- Ser parte de la visión en la que todas las familias y los niños pequeños de Nuevo México florecen.
Consulta la solicitud y postúlate aquí y consulta el folleto aquí.
Si tienes alguna pregunta o inquietud sobre la educación especial en preescolar o del cambio de la Parte B-619 de la IDEA al ECECD, comunícate al correo 619Coordinator@ececd.nm.gov.
Awareness to Acceptance: Cultivating Understanding and Love for Autism
Join Hearts for Autism on Thursday, October 3, 2024, for a transformative event: “From Awareness to Acceptance: Cultivating Understanding and Love for Autism.”
Location: Organ Mountain High School
Time: 8:30 a.m. – 4 p.m.
Lunch provided
Fee: $10.00
Learn, share, and support with renowned facilitators Dr. Amanda Kelly, BCBA-D, and Hector Adame, M.S. CCC-SLP, LBA-BCBA. CEU’s available!
Register here: https://forms.gle/GnSSvnsWjJN6u79QA
For more information, email heartsforautismlc@gmail.com
En Español: Awareness to Acceptance: Cultivating Understanding and Love for Autism
Acompañen a Hearts for Autism el jueves, 3 de octubre de 2024, en un evento transformador: “From Awareness to Acceptance: Cultivating Understanding and Love for Autism.”
Lugar: Organ Mountain High School
Horario: de 8:30 a. m. a 4 p. m.
Se ofrecerá almuerzo
Cuota: $10.00
Aprendan, compartan y apóyense con los reconocidos facilitadores, la Dra. Amanda Kelly, BCBA-D, y Hector Adame, M.S. CCC-SLP, LBA-BCBA. ¡Hay créditos de educación continua disponibles!
Regístrense aquí: https://forms.gle/GnSSvnsWjJN6u79QA
Envíen un correo a heartsforautismlc@gmail.com para obtener más información.
Engaging Families in Promoting Health Literacy–A Collaboration Between ECECD and UCLA Health Care Institute
ECECD partnered with the UCLA Health Care Institute (HCI) to deliver trainings to PreK and child care programs on the critical connection between children’s health and school readiness. Conducted virtually this past June and July, 100 center-based and 34 home-based child care providers participated in the trainings that focused on the treatment of common childhood illnesses, providing them with strategies and resources that they can share with their families to enhance their children’s well-being and academic readiness. 83 percent of the participants found the training content very relevant to their jobs and 94 percent said the trainings had met and exceeded their expectations. For over 20 years, HCI’s model has improved the health literacy of families and staff as well as strengthened leadership’s capacity to build an internal culture of health and wellness.
Click here to learn how the UCLA Health Care Institute is creating healthier communities…one family at a time.
En Español: Participación de las familias en la promoción de la educación para la salud: colaboración entre el ECECD y el UCLA Health Care Institute
El ECECD colaboró con el UCLA Health Care Institute (HCI; Instituto de Salud de la UCLA) para capacitar a los programas de preescolar (PreK) y cuidado infantil sobre la relación crítica entre la salud de los menores y la preparación para la escuela. Realizado de manera virtual en junio y julio pasados, 100 centros proveedores de cuidado infantil y 34 hogares que prestan servicios de cuidado infantil participaron en la capacitación, que se centró en el tratamiento de enfermedades que se presentan frecuentemente en los menores, brindándoles estrategias y recursos que pueden compartir con las familias para mejorar el bienestar y la preparación para la escuela de los menores. El 83 % de quienes participaron encontraron que el contenido de la capacitación es muy relevante para su trabajo y el 94 % comentó que la capacitación cumplió y excedió sus expectativas. Por más de 20 años, el modelo del HCI ha mejorado el conocimiento que las familias y el personal tiene en el ámbito de la salud y fortalecido la capacidad de los administradores para desarrollar una cultura interna de salud y bienestar.
Haga clic aquí para conocer cómo el UCLA Health Care Institute está creando comunidades más sanas… familia por familia.
September Early Childhood Community Zoom Call
Join ECECD Secretary Elizabeth Groginsky and special guests on the first Tuesday of every month from 8–9 a.m. to discuss important issues pertaining to the New Mexico early childhood community. The next Early Childhood Community Call will take place on Tuesday, September 3, 2024.
Did you miss the August Community Meeting?
August English recording,
Zoom Meeting Details (same link every meeting):
- Join via Zoom
- Telephone: 669-900-9128 or 253-215-8782
- Webinar ID: 958 5783 9577
Facebook Live Stream:
Watch the community call via the ECECD Facebook page.
En Español: Reunión por Zoom de septiembre de la comunidad de la primera infancia
Acompañe a la secretaria Elizabeth Groginsky y a los invitados especiales el primer martes de cada mes, de 8 a 9 a. m., para hablar de temas importantes relacionados con la comunidad de la primera infancia en Nuevo México. La próxima llamada con la comunidad de la primera infancia se celebrará el martes, 3 de septiembre de 2024.
¿No estuvo en la reunión con la comunidad celebrada en agosto?:
Grabación en inglés de agosto,
Detalles de la reunión por Zoom (el mismo enlace para cada reunión):
- Acompáñenos por Zoom
- Teléfonos: 669-900-9128 o 253-215-8782
- ID del seminario web: 958 5783 9577
Transmisión en vivo por Facebook:
Vea la llamada con la comunidad en la página de Facebook del ECECD.
Register Now for the 2024 Wylder Lecture Series
The New Mexico Pediatric Society is excited to announce that registration is now open for the 2024 Wylder Lecture Series. This one-day conference, taking place on Saturday, September 21, 2024, at The Presbyterian Rev. Hugh Cooper Administrative Building in Albuquerque, offers a combination of lectures, case presentations, and interactive Q&A sessions with guest speakers and peers. Participants can earn up to 11 CME credit hours (8 in-person and 3 on demand).
En Español: Regístrense ya al ciclo de conferencias Wylder de 2024)
La New Mexico Pediatric Society (Sociedad de Pediatría de Nuevo México) se complace en anunciar que ya está abierto el registro para el ciclo de conferencias Wylder de 2024. Esta jornada de conferencias que tiene una duración de un día, se celebrará el sábado, 21 de septiembre de 2024, en el edificio administrativo The Presbyterian Rev. Hugh Cooper Administrative Building en Albuquerque, ofrece varias conferencias, presentaciones de caso y sesiones interactivas de preguntas y respuestas con los oradores invitados y colegas. Los participantes pueden recibir hasta 11 horas crédito de CME (8 presenciales y 3 bajo demanda).
New Mexico Association for the Education of Young Children (NMAEYC) Professional Learning Institute
NMAEYC is coming to Northern New Mexico! We are excited to partner with New Mexico Highlands University’s School of Education to bring you Para los Niños: A Northern New Mexico Professional Learning Institute on Saturday, October 19, 2024, at the NMHU SUB. Space is limited, so register today!
Register here: https://www.eventbrite.com/e/para-los-ninos-professional-learning-institute-tickets-884983709097
En Español: Seminario de Aprendizaje Profesional de la New Mexico Association for the Education of Young Children (NMAEYC; Asociación de Nuevo México para la Educación de los Niños Pequeños)
¡La NMAEYC llega al norte de Nuevo México! Nos complace colaborar con la Facultad de Educación (School of Education) de la New Mexico Highlands University (NMHU) para traerles “Para los Niños: A Northern New Mexico Professional Learning Institute” (Seminario de Aprendizaje Profesional para el norte de Nuevo México) el sábado 19 de octubre de 2024 en NMHU SUB. ¡Regístrese hoy porque el cupo es limitado!
Regístrese aquí: https://www.eventbrite.com/e/para-los-ninos-professional-learning-institute-tickets-884983709097
NM PreK Kicks Off the Year with Exciting Updates!
We’re excited to share that NM PreK just wrapped up our beginning-of-the-year administrator meetings in Las Cruces and Albuquerque! It was wonderful to see NM PreK administrators from community-based, school-based, and Tribal programs come together to kick off FY25 with great energy.
We’re also thrilled to welcome new specialists in Roswell and Santa Fe to our growing team. Right now, our team is out and about, supporting providers through meet-and-greets as we help everyone kick off the new school year.
And there’s more good news coming soon! Our PreK team is hard at work publishing the updated NM PreK Program Standards, the Professional Learning Guidance document, and other updated resources for NM PreK providers across our mixed-delivery system. We have no doubt that this is going to be a very exciting year for the NM PreK Team!
Here’s to a fantastic year ahead!
En Español: ¡El PreK de Nuevo México comienza el año con novedades interesantes!
Nos complace informar que el PreK (preescolar) de Nuevo México acaba de concluir las reuniones de administradores de inicios de año en Las Cruces y Albuquerque. Fue maravilloso ver cómo los administradores del PreK de Nuevo México de programas comunitarios, escolarizados y tribales se reunieron para comenzar el ejercicio fiscal 2025 (FY25) con gran energía.
También nos entusiasma dar la bienvenida a nuevos especialistas en Roswell y Santa Fe para nuestro equipo en crecimiento. Ahora, nuestro equipo está en el campo apoyando a los proveedores a través de encuentros y reuniones mientras ayudamos a todos a comenzar el nuevo año escolar.
¡Y pronto habrá más buenas noticias! Nuestro equipo de PreK está trabajando duro en la publicación de los NM PreK Program Standards (Estándares del Programa de PreK de Nuevo México), el documento Professional Learning Guidance (Guía sobre el Aprendizaje Profesional) y otros recursos actualizados para los proveedores de PreK de Nuevo México en nuestro sistema mixto. ¡No tenemos ninguna duda de que este será un año muy emocionante para el Equipo de PreK de Nuevo México!
¡Brindemos por un año fantástico!
Save the Date: Family Summit Near You!
New Mexico families are invited to attend a FREE event offering valuable parenting insights, expert guidance, and a chance to connect with other families and early childhood professionals. Enjoy fun, interactive activities, and even earn a stipend for your participation!
Together, let’s empower New Mexico’s families, share perspectives, and build a stronger community for our children’s future. Your voice matters—make it heard at a Family Summit!
Dates & Locations:
- Friday, October 4, 2024 – Pojoaque/Española
- Friday, October 18, 2024 – Farmington
- Friday, November 1, 2024 – Roswell
- Friday, November 15, 2024 – Las Cruces
- Friday, December 6, 2024 – Albuquerque
Stay tuned for more details on how to register!
En Español: Agenden la fecha: ¡la Cumbre de Familias (Family Summit) cerca de ustedes!
Invitamos a las familias de Nuevo México a asistir al evento GRATUITO donde se ofrecen valiosos consejos sobre crianza, orientación de expertos y se tiene la oportunidad de relacionarse con otras familias y profesionales de la primera infancia. Disfruten actividades interactivas y divertidas, ¡e incluso reciban un apoyo para participar!
Juntos, empoderemos a las familias de Nuevo México, compartamos perspectivas y creemos una comunidad más sólida para el futuro de nuestros niños y niñas. Su opinión es importante, ¡compártanla en la Cumbre de Familias!
Fechas y ubicaciones:
- Viernes, 4 de octubre de 2024, en Pojoaque/Española
- Viernes, 18 de octubre de 2024, en Farmington
- Viernes 1 de noviembre de 2024, en Roswell
- Viernes, 15 de noviembre de 2024, en Las Cruces
- Viernes, 6 de diciembre de 2024, en Albuquerque
¡Estén atentos para recibir más información sobre cómo registrarse!
Professional Development
Professional Development
Now Accepting Applications for Payment Incentive Programs
Applications are now being accepted for the Payment Incentive Programs, including Pre-K Pay Parity, Head Start Pay Parity, and Infant Toddler Pay Parity programs, as well as the Wage Supplement Program. These programs aim to provide early childhood educators with pay parity comparable to their peers working in public schools and support educators earning less than $18 per hour as they work toward their early childhood certificates or degrees.
For more information and to apply, visit our website: ececdscholarship.org.
A virtual help session will be held on Wednesday, August 28, 2024, from 5:30 – 6:30 p.m. for anyone needing assistance with their application.
Meeting ID: 841 3402 5248
Passcode: 895466
Links to join the virtual help session can also be found on the website.
En Español: Ya estamos aceptando solicitudes para los programas de pago de incentivos
Ya estamos aceptando solicitudes para los programas de pago de incentivos, como los programas Pre-K Pay Parity, Head Start Pay Parity e Infant Toddler Pay Parity, así como el Wage Supplement Program (programa de complemento salarial). Estos programas tienen por objetivo que los educadores de la primera infancia logren una igualdad salarial comparable a la de sus colegas que trabajan en las escuelas públicas y apoyan a los educadores que ganan menos de $18 por hora mientras estudian para obtener sus certificados o grados en el ámbito de la primera infancia.
Para obtener más información y presentar una solicitud, visite nuestro sitio web ececdscholarship.org.
El miércoles, 28 de agosto de 2024 habrá una sesión virtual de ayuda de 5:30 a 6:30 p. m. para quienes necesiten ayuda con su solicitud.
ID de la reunión: 841 3402 5248
Contraseña: 895466
También puede encontrar los enlaces para asistir a la sesión virtual de ayuda en el sitio web.
ECECD is Proud to Support NMCCEA Annual Conference Scholarships
We are proud to support the NMCCEA Annual Conference as a Premier Sponsor. The New Mexico Early Childhood Education and Care Department (ECECD) is committed to enhancing the health, development, education, and well-being of young children through a family-driven, equitable, community-based system of high-quality prenatal and early childhood programs and services.
With our sponsorship, we are excited to offer a limited number of scholarships for the conference. You can apply for a scholarship by visiting bit.ly/NMCCEAscholarship.
Register today for the NMCCEA Annual Conference to connect with ECECD outreach staff and discover our resources and tools for early childhood professionals. For more information, visit nmccea.org/reset-recharge.
En Español: El ECECD se enorgullece de apoyar con becas para la conferencia anual de la NMCCEA
Nos enorgullece apoyar la conferencia anual de la Child Care Education and Association (NMCCEA: Asociación de Educación y Cuidado Infantil de Nuevo México) como patrocinador de nivel premier. El Departamento de Educación y Cuidado en la Primera Infancia (ECECD, por sus siglas en inglés: Early Childhood Education and Care Department) de Nuevo México está comprometido en mejorar la salud, el desarrollo, la educación y el bienestar de los niños pequeños a través de un sistema de programas y servicios de alta calidad y equitativos para prenatal y la primera infancia basados en la comunidad e impulsados por las familias.
Con nuestro patrocinio, nos complace ofrecer un número limitado de becas para la conferencia. Puede solicitar una beca en: bit.ly/NMCCEAscholarship.
Regístrese hoy a la conferencia anual de la NMCCEA para comunicarse con el personal de difusión del ECECD y descubrir nuestros recursos y herramientas para los profesionales de la primera infancia. Visite nmccea.org/reset-recharge para más información.
ECECD is Proud to Support NMCCEA Annual Conference Scholarships
ECECD is proud to support the New Mexico Child Care and Education Association (NMCCEA) Annual Conference as a Premier Sponsor. ECECD is committed to enhancing the health, development, education, and well-being of young children through a family-driven, equitable, community-based system of high-quality prenatal and early childhood programs and services.
With this sponsorship, we are excited to offer a limited number of scholarships for the conference. You can apply for a scholarship by visiting bit.ly/NMCCEAscholarship.
Register today for the NMCCEA Annual Conference to connect with ECECD outreach staff and discover our resources and tools for early childhood professionals. For more information, visit nmccea.org/reset-recharge.
En Español: El ECECD se enorgullece de apoyar con becas para la conferencia anual de la NMCCEA
Nos enorgullece apoyar la conferencia anual de la Child Care Education and Association (NMCCEA: Asociación de Educación y Cuidado Infantil de Nuevo México) como patrocinador de nivel premier. El Departamento de Educación y Cuidado en la Primera Infancia (ECECD, por sus siglas en inglés: Early Childhood Education and Care Department) de Nuevo México está comprometido en mejorar la salud, el desarrollo, la educación y el bienestar de los niños pequeños a través de un sistema de programas y servicios de alta calidad y equitativos para prenatal y la primera infancia basados en la comunidad e impulsados por las familias.
Con nuestro patrocinio, nos complace ofrecer un número limitado de becas para la conferencia. Puede solicitar una beca en: bit.ly/NMCCEAscholarship.
Regístrese hoy a la conferencia anual de la NMCCEA para comunicarse con el personal de difusión del ECECD y descubrir nuestros recursos y herramientas para los profesionales de la primera infancia. Visite nmccea.org/reset-recharge para más información.
Quorum: Free Online Health and Safety Courses for Early Childhood Professionals
Quorum has released updated health and safety courses for members! Join Quorum, a free online training program for early childhood professionals in New Mexico. Access over 200 hours of engaging professional development courses in English and Spanish.
Sign up for your free Quorum account at: http://ow.ly/FGjN50FPTHT.
En Español: Quorum: Cursos gratuitos en línea sobre salud y seguridad para los profesionales de la primera infancia
Quorum ha puesto a disposición de todos sus miembros cursos actualizados sobre salud y seguridad. Únase a Quorum, programa gratuito de capacitación en línea para todos los profesionales de la educación para la primera infancia de Nuevo México. Acceda a más de 200 horas de atractivos cursos de desarrollo profesional en inglés y español.
Obtenga una cuenta gratuita para Quorum en: http://ow.ly/FGjN50FPTHT.
Indigenous Language Program Grant
The Northern Rio Grande National Heritage Area is thrilled to announce grant funding available for Indigenous language projects within Rio Arriba, Taos, and Santa Fe counties. This initiative welcomes proposals from eligible organizations, including Tribal governments, Tribal-affiliated schools, and programs dedicated to preserving, revitalizing and promoting Indigenous languages.
Funding up to $21,500 is available for projects such as language learning materials, digital tools, language immersion programs, and community workshops. Applications open on Monday, August 5, 2024, and will be accept until Friday, October 18, 2024.
Learn more here.
En Español: Subvención para programas en lenguas indígenas
La Zona de Herencia Nacional del Norte del Río Grande se complace en anunciar que está disponible una subvención para financiar proyectos en lenguas indígenas en los condados de Río Arriba, Taos y Santa Fe. Esta iniciativa acepta propuestas de organizaciones que cumplan con los requisitos, como gobiernos tribales, escuelas tribales y programas que se dediquen a la conservación, la revitalización y la promoción de las lenguas indígenas.
Se otorga financiamiento de hasta $21,500 para proyectos como materiales para la enseñanza de las lenguas, herramientas digitales, programas de inmersión lingüística y talleres comunitarios. Se podrán presentar solicitudes desde el lunes, 5 de agosto de 2024, hasta el viernes, 18 de octubre de 2024.
Para más información, haga clic aquí.
CoLab Presents: FREE In-Person Workshop for Early Childhood Educators
CoLab is offering a FREE in-person workshop titled “Compassionate Communication: What’s that?!” This workshop is designed to help early childhood educators develop communication skills that nurture human connection and bring about peaceful resolution. The event will take place on Saturday, August 31, 2024, from 10 a.m.–2 p.m., with lunch provided. Participants will receive a $100 stipend, and additional travel stipends are available for those driving from outside of Las Cruces.
Register here.
En Español: CoLab presenta: Taller presencial GRATUITO para educadores de la primera infancia
CoLab ofrece un taller presencial GRATUITO llamado “Compassionate Communication: What’s that?!” Este taller está diseñado para ayudar a que los educadores de la primera infancia desarrollen las habilidades de comunicación que fomenten la conexión humana y consigan soluciones pacíficas. El evento tendrá lugar el sábado, 31 de agosto de 2024, de 10 a. m a 2 p. m.; se ofrecerá refrigerio. Los participantes recibirán un apoyo de $100, y hay apoyos adicionales para viaje para quienes vengan desde fuera de Las Cruces.
Haga clic aquí para inscribirse.
PROFESSIONAL DEVELOPMENT COURSES PROVIDED BY PROJECT ECHO
UNM Project ECHO is a global initiative that began at the University of New Mexico (UNM) in 2003. It offers FREE professional development opportunities to Early Childhood Educators. Learn more about Project ECHO at projectecho.unm.edu.
RISE NM ECHO Program
This is a new ECHO program for emerging leaders supporting early childhood services. This is a FREE virtual program with closed cohort meetings over 6 weeks, offering knowledge, networking, and community building. For more information, reach out to ECLeadershipECHO@salud.unm.edu.
Express your interest here!
Legacy NM ECHO Program
This is a new ECHO Program for established leaders in early childhood. his is a FREE virtual program with closed cohort meetings every other week over 6 weeks. Join us for growth, networking, and community building. For more information, reach out to ECLeadershipECHO@salud.unm.edu.
Express your interest here!
Understanding Behaviors in Early Childhood NM ECHO Program (UBEC)
Do you work with young children from prenatal to age 5 and their families? We invite you to be a part of our community of practice, where participants will gain confidence and skills to address and support children’s behavior as a means of communication, and guide other adults in responding to and supporting children’s behavior.
Learn more and register here!
Stay Connected!
Join our Project ECHO for Education Facebook group or subscribe to the Project ECHO Early Childhood Newsletter to stay up to date on all of our Early Childhood ECHO Programs and more!
En Español: CURSOS DE DESARROLLO PROFESIONAL DE PROJECT ECHO
UNM Project ECHO es una iniciativa global que comenzó en la Universidad de Nuevo México (UNM) en 2003. Ofrece oportunidades de desarrollo profesional GRATUITAS a los educadores de la primera infancia. Conozca más sobre Project ECHO en projectecho.unm.edu.
Programa “RISE” de NM ECHO
Se trata de un nuevo programa de ECHO para líderes emergentes que promueven los servicios para la primera infancia. Es un programa virtual GRATUITO con reuniones cerradas en grupo durante un periodo de 6 semanas, donde se ofrecen conocimientos, redes y la creación de comunidades. Para obtener información adicional, envíe un correo a la dirección ECLeadershipECHO@salud.unm.edu.
¡Exprese su interés aquí!
Programa “Legacy” de NM ECHO
Se trata de un nuevo programa de ECHO para líderes establecidos del ámbito de la primera infancia. Es un programa virtual GRATUITO con reuniones cerradas en grupo cada dos semanas durante un periodo de 6 semanas. Únase para crecer y crear redes y comunidad. Para obtener información adicional, envíe un correo a la dirección ECLeadershipECHO@salud.unm.edu.
¡Exprese su interés aquí!
Programa “Understanding Behaviors in Early Childhood” (UBEC) de NM ECHO
¿Trabaja con niños pequeños desde que nacen hasta los 5 años y sus familias? Le invitamos a formar parte de nuestra comunidad profesional donde los participantes adquirirán confianza y habilidades para abordar y favorecer el comportamiento de los menores como medio de comunicación y orientar a otros adultos para responder y favorecer el comportamiento de los menores.
¡Conozca más y regístrese aquí!
¡Manténgase en contacto!
Únase a nuestro grupo en Facebook de Project ECHO for Education o suscríbase al Project ECHO Early Childhood Newsletter para mantenerse al día sobre todos nuestros programas de primera infancia en ECHO, ¡y mucho más!
UNM ECSC Fall 2024 Training Calendar: Enhancing Early Childhood Professional Development
The University of New Mexico’s Early Childhood Services Center (UNM ECSC) has released its fall 2024 training calendar, offering a variety of courses for early childhood professionals. These courses are designed to enhance skills in infant-toddler care, special services, early childhood education, and business practices in early childhood settings.
Available in both English and Spanish, the training sessions are offered in various formats, including in-person, hybrid, and online options. Register through the New Mexico Early Learning System portal.
For detailed course descriptions, registration, and certificate information, access the flyer here (PDF).
This comprehensive training calendar supports early childhood professionals by providing opportunities for both independent and group study, helping to foster secure educator-child relationships, and enhancing the inclusion of all children in early childhood programs.
En Español: Calendario de capacitación de UNM ECSC para el otoño de 2024: Mejorando el desarrollo de los profesionales de la primera infancia
El University of New Mexico’s Early Childhood Services Center (UNM ECSC; Centro de Servicios para la Primera Infancia de la Universidad de Nuevo México) publicó su calendario de capacitación para el otoño de 2024, ofreciendo varios cursos para los profesionales de la primera infancia, los cuales están diseñados para mejorar las habilidades en el ámbito del cuido de los bebés y los niños pequeños, los servicios especiales, la educación en la primera infancia y prácticas empresariales en entornos de la primera infancia.
Disponibles tanto en inglés como en español, las sesiones de capacitación se ofrecen en varias modalidades, entre otras, presencial, en formato híbrido y en línea. Regístrese a través del portal de New Mexico Early Learning System (Sistema de Aprendizaje en la Primera Infancia de Nuevo México).
Para consultar las descripciones detalladas de los cursos, información sobre el registro y los certificados, puede consultar el folleto aquí (en formato PDF).
Este calendario de capacitación integral apoya a los profesionales de la primera infancia al ofrecerles oportunidades de estudio independiente y en grupo, ayudándoles a fomentar relaciones seguras entre los educadores y los menores y favorecer la inclusión de todos los menores en los programas de la primera infancia.
The New Mexico Child Care and Education Association is Hosting Exciting Upcoming Events
Reset. Recharge NMCCEA Annual Conference
September 13–14, 2024
Embassy Suites Albuquerque
Conference Website
Burnout in early child care is at an all-time high. Reignite your passion at the NMCCEA Annual Conference with two days of engaging workshops, world-class speakers, and invaluable networking. The theme, “Reset. Recharge.,” focuses on overcoming burnout and providing trauma-informed care. Friday is for leadership, and Saturday covers the latest trends and research for all early childhood educators. Don’t miss out on this transformative event!
National Administrator Credential (NAC) Training
September 16–20, 2024
Albuquerque
Registration Link
NACoffers 45 hours of high-quality education for child care and education directors, emerging leaders, and professionals. This comprehensive course, conducted both on-site and online, is essential for managing a child care program. Full funding is available through Job Training Albuquerque. For more information, click here or contact Allison Pendell Jones at CNMI at apendelljones@cnm.edu.
En Español: La Asociación de Cuidado y Educación Infantil de Nuevo México Organiza Próximos Eventos Emocionantes
Conferencia Anual NMCCEA Reset. Recharge.
13-14 de septiembre de 2024
Embassy Suites Albuquerque
Sitio web de la conferencia
El agotamiento en el cuidado infantil está en su punto más alto. Reaviva tu pasión en la Conferencia Anual de NMCCEA con dos días de talleres atractivos, ponentes de clase mundial y oportunidades de networking invaluables. El tema “Reset. Recharge.” se centra en superar el agotamiento y proporcionar atención informada sobre el trauma. El viernes está dedicado al liderazgo y el sábado cubre las últimas tendencias e investigaciones para todos los educadores de la primera infancia. ¡No te pierdas este evento transformador!
Capacitación NAC
16-20 de septiembre de 2024
Albuquerque
Enlace de registro
La Credencial de Administrador Nacional (NAC) ofrece cuarenta y cinco horas de educación de alta calidad para directores de cuidado infantil y educación, líderes emergentes y profesionales. Este curso integral, realizado tanto en el sitio como en línea, es esencial para gestionar un programa de cuidado infantil. Hay financiamiento completo disponible a través de Job Training Albuquerque. Para más información, haz clic aquí o contacta a Allison Pendell Jones en CNMI, apendelljones@cnm.edu.
Health and Safety
Health and Safety
Centers for Disease Control and Prevention Offers Free COVID-19 Tests and Treatments to Curb Fall and Winter Spread
The Centers for Disease Control and Prevention (CDC) announced on Friday the return of programs offering free COVID-19 tests, vaccines, and treatments to help manage the winter respiratory virus season. These free tests will be available in time for fall and winter gatherings, with the government also providing free supplies of the antiviral drug Paxlovid for uninsured individuals and those on Medicare or Medicaid. While CDC forecasters predict similar or fewer hospitalizations for respiratory diseases compared to last year, CDC Director Dr. Mandy Cohen cautioned that this could change if vaccination rates are lower than expected or if a new variant of COVID-19 or flu causes more severe illness. Officials recommend annual COVID-19 vaccinations to coincide with flu shots to ensure widespread immunization.
Learn more at: CDC COVID-19 Vaccines.
En Español: Los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades Ofrecen Pruebas y Tratamientos Gratuitos de COVID-19 para Mitigar la Propagación en Otoño e Invierno
Los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades (CDC) anunciaron el viernes el regreso de programas que ofrecen pruebas, vacunas y tratamientos gratuitos de COVID-19 para ayudar a manejar la temporada de virus respiratorios en invierno. Estas pruebas gratuitas estarán disponibles a tiempo para las reuniones de otoño e invierno, y el gobierno también proporcionará suministros gratuitos del antiviral Paxlovid para personas sin seguro y aquellos con Medicare o Medicaid. Aunque los pronosticadores de los CDC prevén un número similar o menor de hospitalizaciones por enfermedades respiratorias en comparación con el año pasado, la directora de los CDC, la Dra. Mandy Cohen, advirtió que esto podría cambiar si las tasas de vacunación son más bajas de lo esperado o si surge una nueva variante de COVID-19 o gripe que cause enfermedades más graves. Los funcionarios recomiendan vacunaciones anuales contra COVID-19 para coincidir con las vacunas contra la gripe, con el objetivo de garantizar una inmunización generalizada.
Obtenga más información en: Vacunas contra el COVID-19 de los CDC.
Tablet Time in Preschoolers Linked to Increased Outbursts
A recent study found that tablet use among preschoolers is linked to an increase in anger and frustration. The research, which followed 315 children aged 3.5–5.5 years, revealed that more time spent on tablets correlated with higher levels of emotional outbursts over time. Conversely, children who were more prone to anger and frustration also tended to use tablets more as they aged. The study suggests that parents should monitor tablet use carefully, especially for younger children, and encourage activities that help build self-regulation skills. The findings emphasize the importance of balancing screen time with other developmental activities during these critical early years.
Read the full study here.
En Español: El tiempo que los estudiantes de preescolar usan las tabletas se asocia al aumento de los exabruptos
Un estudio reciente encontró que el uso de tabletas entre los estudiantes de preescolar se asocia al aumento de la ira y la frustración. La investigación, que dio seguimiento a 315 menores entre los 3.5 y los 5.5 años de edad, reveló que un mayor tiempo de uso de las tabletas se correlacionó con mayores niveles de arrebatos emocionales a lo largo del tiempo. Por otro lado, los niños que tenían mayor tendencia a la ira y la frustración también solían usar más las tabletas conforme crecían. El estudio sugiere que los padres y las madres deberían supervisar el uso de tabletas con mayor cuidado, especialmente en el caso de los niños pequeños, y promover actividades que les ayuden a desarrollar habilidades de autorregulación. Los hallazgos resaltan la importancia de equilibrar el tiempo que se usan los dispositivos electrónicos y el tiempo dedicado a otras actividades de desarrollo durante estos primeros años críticos.
Lea el estudio completo aquí.
Health and Safety Toolkit
The previous COVID Toolkit has been converted to a Health and Safety Toolkit. This toolkit will continue to be updated with additional relevant health guidance as it becomes available. The CDC issued new recommendations for respiratory viruses on March 1, 2024, which have been incorporated into the toolkit. The ECECD Health and Safety Toolkit can be found at Health and Safety Information.
En Español: Herramientas de Salud y Seguridad
Con la finalización de la Orden de Emergencia de Salud Pública por COVID-19 el 31 de marzo, la anterior caja de herramientas para el COVID ha sido actualizada a la caja de herramientas de salud y seguridad, Estas herramientas de salud y seguridad se seguirán expandiendo para añadir otras directrices de salud, según sea necesario. Las Herramientas de Salud y Seguridad del Departamento de Educación y Cuidado en la Primera Infancia pueden encontrarse en Health and Safety Information.